人文科学是以人为中心的科学,同样是人类的自我认识。人文科学是指以人的社会存在为对象,研究人类的交流、信仰、情感、道德和美感等的各门科学的总称,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。
人文科学指同人类利益有关的学问,按照中国图书分类法包括: 哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。人文科学关注的中心、研究的对象主要是关于人的精神、文化、价值、观念的问题。研究对象与研究者自身都具有强烈的主体性、个体性、多变性和丰富性。
人文科学试验班,是一些高校为适应现代科学向交叉学科和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要,培养基本理论和基础知识扎实,融汇古今,贯通中外,具有深厚文、史、哲理论基础和科学素养,又有较高的外语水平,这样的班级能培养出真正有用之才。
是指以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索,而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益。人文社会科学对社会实践的依赖,具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面。
人 文社科类专业是指人文科学和社会科学的总称,人文社科类共8个门类,28个一级学科,包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。
自然科学、社会科学,这两类是人们对现代学科的分类,但除此之外还有许多无法被自然与社会归类的学科,在二十世纪人们将这些学科归纳为人文科学。
人文科学包括了文学、历史、哲学、艺术,是以人为本的学科,可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体,它们大多是近代以来从其分化出来的。
人文学科的一般特征,主要是在与自然科学、社会科学的比较(尤其是后者)中展开。
1.根源性:人文学科可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体,它们大多是近代以来从其分化出来的。
2.历史性:与社会科学相比,它主要是纵向的,有一种历史的纵深,根基深厚,眼光长远,这不仅对深入认识现代社会及其未来发展是不可或缺的,而且认识人类的历史本身亦是一自在的目的。
3.差异性:或者说联系于各民族,各文明传统的特殊性,自然科学、社会科学较注意探讨普遍规则,而人文学科则与各民族的特性紧密相关,它不仅有助于个人确立恰当的认同,也提醒人们注意文明和文化的差异性、多元性、以及交流和互补。另外,人文学科还有一种联系于个人的特殊性,它注重个别。
4.综合性、贯通性:人文学科相对来说眼界广阔,适用广泛,它们不是太重视具体专业的界限(或者说本身是领域宽广的专业),它着眼于培养通才,或者说使任何专业的人才都有一广博的眼光和胸襟,有专业以外的知识和对文学、艺术、道德的较高鉴别力。
应该是人文学科,discipline有科目的意思。
人文科学原指同人类利益有关的学问,有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。后来含义几经演变,其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究,包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。
人文科学的研究对象是:人类的精神世界及其积淀的精神文化,它主要运用意义分析和解释的方法来研证人的观念、精神、情感和价值等。
文学是一种由想象创造出来,具有形象性和情感性,以一定的形式美打动人的语言艺术,它不仅包括文辞章句之类用文字书写的书面文学,而且包括流传在唇吻口耳之间的诗词歌赋之类口头文学。
历史学的研究对象:人类的社会历史发展的过程和规律。
哲学的研究对象:自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律。
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