5月16日，在江西省安福县平都第二小学，一场以三年级“简单的搭配”为主题的公开课正在精彩上演，本次公开课由经验丰富的王姗老师主讲。

课堂伊始，王姗老师以一段活泼可爱的动画开启了课程。动画中，熊大熊二收到朋友邀请，要去参加生日晚会，可面对衣柜里的衣服，它们犯起了愁，不知道该如何搭配才好。这一趣味情境瞬间吸引了学生们的注意力，大家纷纷化身热心小助手，踊跃为熊大熊二出谋划策，就此开启了对搭配问题的探索之旅。

在探究环节，王老师引导学生们借助手中的学具，如代表上衣和裤子的卡片，通过实际操作探寻不同的搭配方法。学生们或是小组合作，或是自主尝试，在不断的实践中，逐渐发现了搭配的奥秘。有的学生采用固定上衣搭配不同裤子的方法，有的则是先固定裤子再搭配上衣，大家一边动手操作一边深入思考，课堂上充满了思维碰撞的火花。

随着探究的深入推进，王老师鼓励学生运用更简洁的方式记录搭配结果，于是，连线法、符号表示法等方法纷纷登场。学生们惊喜地发现，用简单的图形、字母或数字来代表衣服，不仅能够快速记录，还能更清晰地看出搭配的规律。经过热烈的讨论与总结，学生们得出了“上衣数量×裤子数量 = 搭配总数”这一重要规律，成功攻克了搭配问题的关键。

此次“简单的搭配”公开课，不仅为学生们带来了一节别开生面的数学课，让他们在轻松愉快的氛围中领略到数学的魅力，同时也为教师们提供了一个相互学习、交流研讨的平台，对推动学校数学教学质量的提升起到了积极作用。可以预见，在这样充满活力与创新的课堂中，学生们会更加热爱数学，在数学的海洋里不断探索前行。（朱宏华 刘鹏）