为传承中华优秀传统文化，普及园林美育知识，让青少年沉浸式感受苏州园林与太湖石的独特魅力，5月2日上午，“成长苏州・流动的美育课堂”之“园林里的吴门山石”社会化美育普及活动在苏州第十中学校振华堂（瑞云峰畔）圆满举办。60组小学4-6年级亲子家庭走进这座曾为苏州织造署、康熙乾隆南巡行宫的百年校园。这一天，十中也面向社会市民敞开大门——古木、亭台、池沼，以及那块北宋花石纲遗物瑞云峰，迎接了一批又一批好奇的脚步。

竹笛一声，园子醒了

江南竹笛独奏的清雅旋律从西花园的草木间升起，与园林景致相融，瞬间将现场带入古典而宁静的意境。

少年说石，娓娓道来

苏州十中的学生化身“美育小导游”。他们向亲子家庭、也向走进校园的市民，生动讲解太湖石“瘦、皱、漏、透”的核心审美特质，解读园林“虽由人作，宛自天开”的造园精髓，并讲述脚下这片土地作为苏州织造署、南巡行宫的厚重历史。少年们的讲述落落大方，让历史从纸上走了出来，也让市民与孩子们共同感受到校园之美、人文之美。

提笔写生，石头有了呼吸

专业教师带领亲子家庭以水墨描摹瑞云峰。从线条勾勒、明暗处理到意境营造，细致示范国画写生技巧。孩子们笔下的太湖石，有的嶙峋，有的温润，古老的奇石被童真的目光重新唤醒。家长与孩子并肩而坐，在园林实景中感悟传统笔墨的魅力。

画作成墙，美育有了回响

孩子们站在这座曾坐着蔡元培、竺可桢的民国礼堂前，分享自己眼中的瑞云峰，畅谈创作感悟。笔墨之间，古老的奇石被童真的目光重新唤醒，园林的诗意在画纸上静静流淌。

此次活动将苏州园林实景、太湖石文化与亲子写生创作深度融合，打破传统课堂边界，让美育“流动”起来。青少年不仅读懂了太湖石的东方美学，感受了造园匠心，更在亲子协作中增进情感交流，实现了传统文化传承与美育实践的双向赋能。

据悉，该项目由市文明办、市教育局指导，市新时代文明实践指导中心、市未成年人健康成长指导中心、市青少年美育协会联合主办。未来，“成长苏州・流动的美育课堂”将持续深耕本土文化资源，推出更多特色美育活动，让古典文化浸润成长之路，让美育之花绽满姑苏大地。

文明苏州编辑整理