俗话说:“五岳归来不看山”。我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。
而我只想与大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:
祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧与啧啧的赞叹。
跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。
在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。
能按一定顺序描写,有详有略,从形、色等方面写出了景物的特点。
能抓住景物特点展开描绘,语言准确,条理清晰,写出了对xx的喜爱之情。
观察细致,能结合景物的特点,根据不同的时间写出景物的变化。
能抓住重点,运用动态描写和静态描写相结合的方法描写景物,写出了xx的独特美。
你们去过红海滩吗?如果没去过,就让我给你介绍一下吧。
来到红海滩之后,立刻就会被眼前的景象惊呆了,红海滩宽约千米,连绵数公里的海滩上全是红色,赏心悦目,叹为观止。连绵不尽的红红的碱蓬草像地毯一样把红海滩打扮的妖艳夺目,远处有白鹤在悠闲地觅食天空时不时有海鸥飞过,走在红海滩的廊桥上像散步在一幅神奇的图画中,流连忘返。辽河油田的采油机组散落在海滩各处,整洁干净和注意环保,不仅没有污染海滩,反而给海滩增加了活力和动感。
我爱盘锦,我更爱美丽的红海滩。
熟悉的校园景色
春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。
校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。
每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。
一幅熟悉而美丽的画卷 ,那就是的校园 。
暑假的时候,爸爸带我去湖北看长江三峡。
到了那里的第一天,我们就上船游长江去了。我们要在船上住,所以那个船很大,我第一次做这么大的船。
我和爸爸上了船,我和爸爸的房间紧挨着船头,所以一出门就可以看到船的驾驶室。
晚上,我和爸爸吃过晚饭,刷完牙,洗完脸,就去睡觉了。
第二天早上,我早早地被爸爸叫醒了。开始我还很不愿意起床,后来,听爸爸说要去看神女峰,我就一下子爬了起来。我和爸爸跑到观景台看神女峰。神女峰高高地站在山顶上,从远处看,就像一根针插在山上一样。
上午,阳光明媚,照的我睁不开眼睛。这天的景点是白帝城。
白帝城那里也有山。我和爸爸才刚爬到一半,就累得气喘吁吁。但我和爸爸爬到山顶时,山顶上已经有很多人了。山顶上有很多墓和庙,庙里有各种各样的塑像,但我都说不出名来。
我们又回到了船上,准备吃午饭。
第三天,我们要坐比较小的船游小三峡。那里有一些奇形怪状的山峰,有的像端端正正坐在宝座上观音,有的像一个正在认认真真念经的大佛,还有的像巨大的灵芝。
我们还去了小小三峡,那里正在下着雨,有许多瀑布。我看见了一个很大的瀑布,很像白色的裙子。
长江真雄伟,长江的景色真美丽,处处都有迷人的风光,这么美的景色我还是头一回见呢。
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“以人为本,尊重人的基本权利”已经成为现代社会的基本理念。当前我国社会的各个领域,诸如教育、医疗、社会救助等都在积极推行“人文关怀”,一事当前,首要考虑的是如何为自己的服务对象创设良好的生存、发展环境,如为特困生提供资助,人行道上设置盲道,在广大农民中推行医保制度,医院与车站设立绿色通道等。这种新的社会风尚将会更好地促进社会向健康的方向发展。
人文 比较广泛, 它可以濒及到 历史 种族 文化 文学 考古 甚至是政治。
水是温暖的。蔚蓝的大海看起来凉凉的,让人不敢靠近,生怕进去马上变成冰人。可内心还是忍不住,刚踏进一步,感觉暖暖的,继续前行,全身都暖融融的了。好像所有的烦心事都走得一干二净。
沙子是温暖的。踩在上面软软的,暖暖的,好舒服,像一个自动按摩机,舒服的连路都不会走了。金黄的沙子在太阳的照耀下,像一粒粒金子,闪着金光。堆个沙堡,像是用金子堆成的,无比华丽。
人也是温暖的。你在拍照时,人们不会去打扰你,会很礼貌地躲开你的拍照区域;堆沙堡没有工具,热情的游客会把自己的工具借给你。
秦皇岛的海边,温暖无处不在,希望你有空也来秦皇岛玩。
清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去,芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动。
各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。
清脆、悦耳的布谷鸟鸣声,不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过,给这芦苇塘又增添了生趣
开头:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。结尾:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……