怎样教孩子数学入门？
首先你要让孩子理解10+1=11,10+2=12,一直到19.10+10=20
例1:12+3=?首先你要给她分清个位和十位,然后个位(2)加个位(3)等于5,再把十位加上就等于15了.
例2:15+5=?做法一样,先用5+5=10,再加上十位就等于20了.
减法也是同样的做法.
例3:20-5+?先告诉她个位是几啊?0-5可以减开吗?不能,可以用10来减啊!把20分成了10和10,用一个10-5=5后,再把剩下的10加上,就得出结果15来了.
幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。
1、通过游戏进行数学启蒙。
游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
2、通过绘本进行数学思维启蒙。
没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。
以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中，再从故事里发掘数学问题，进行解剖和分析。
数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法，毕竟知识是固定的，而背后的思维方法才是最具价值的。
3、看动画片进行思维启蒙。
儿童动画系列，片中小人物热爱数学，用数学来解决日常生活中的障碍，将图案、数字和形状的知识融入动画，内容充满互动，帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧，同时发展孩子的思考性。
扩展资料：
当然也要注意培养孩子的习惯和提高智力。
培养孩子的数学学习习惯。数学基础中，数学学习习惯的培养也是很重要的，家长要注意在孩子每天的生活中，都和孩子一起进行一些有意思的小计算，这些小计算会让孩子渐渐地习惯上数学学习。
提高孩子的智力。在孩子玩的玩具中，以及孩子玩的游戏中，家长都可以给孩子带来数学教育，这些数学教育会让孩子的智力得到提升，这也就是所谓的给孩子益智，所以，家长要注意抓住每次机会。
1、家长不宜额外给小孩增加学习内容。关键是要配合老师(学校教学进度和安排)“紧紧扣住当时的学习内容，让小孩学懂、学同、真真把握”!
2、家长不能简单以小孩“做对做错或是分数”来衡量他的长短和不足。关键要看他的解题思路与过程，这里面包含更为重要的问题:知识薄弱点、不良习惯、思路欠缺点等等!采取相应措施训练。
3、家长千万不要直接辅导小孩解题或回答他的问题!对于他的问题，应:找出知识点，让他自己看书弄懂;将一个复杂的问题分解成几个小问题，让他自己思考!将一个复杂的问题演变成一个稍微简单而类似的问题，让他解答。总之关键是培养他“学习、思考、解题”的思路和方法，一切让他自己来。
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