大学生的心理成长历程
大学生的心理成长历程请各位大侠帮小弟搞一篇<大学生的心理成长历程> 急用 老师让明天交上去呢 可是我在网站上找了好久 也没找到 希望哪位大侠能帮我写一份或者帮我找一份 1000+的字数就可以了
今天已经10号 了,你估计已经交过了吧,哈哈。
从小就有一个梦想,梦想长大了,能做一个科学家。在成长的年月里,梦想成了理想,于是盼望着能早日以科学家身份为人类做贡献。匆匆二十多年过去了,现实逼近了理想,科学不再遥远。在整日与所谓的科学家为伍的同时,自己也踏上了科学门槛的边缘。科学家不是无所不知的智者,而是凡人如斯;科学不是神秘莫测的奥妙,而是枯燥乏味的公式和数据;科研不尽是为人类贡献,而不过是科学家的饭碗。若再回首扪问理想何在?答案成了一片茫然……
世界就是如此残酷,梦幻中的东西总是白璧无瑕、美仑美奂,一旦化为现实,就是千疮百孔、惨不忍睹。那个梦想成为科学家的孩子,终于走到了通往科学的道路上,他才蓦然发觉,原来神圣的科学也是存在黑暗和无奈,原来娱乐界的“潜规则”在科学界同样盛行。也许终究成不了科学家的他却认为,与其做科学的囚徒,不如坦然揭开这难看的遮羞布.或许年少轻狂,或许稚嫩眼拙,或许幼小无知。列位看官,就此当作茶余饭后笑话,看看即可,笑笑也罢,切不可深信,谨记!
科研潜规则之一:培植亲信,近亲繁殖。
俗话说“名师出高徒”,实际上这个问题应该从另一个角度来看。名师门下,实际上意味着更多的机遇,而且名师的交往面广、接触的是更强的人,所以在名师门下,起点本身就高了。科学界最普遍的现象就是:如果你是名师弟子,自然就更受到重视和尊重,“不看僧面看佛面”嘛!作为优秀的名科学家,他们往往喜欢把自己的弟子使劲往外push,给他们创造任何深造的机会,这样这些弟子学满出去之后对其充满了感激,回报和感恩也就随之而来了。这些弟子们,深入到各个科研院所,与其导师相互呼应,遂而造成了某个领域有人靠满园桃李成了“带头大哥”。如果你愿意追根溯源去查一下就知道,比如如今几大IT产业跨国公司的研发头目都是某某大牛的学生,又如当年IBM开发部的几位老科学家,弟子已经遍布天下。这些例子比比皆是,凡是所谓大牛,肯定有一大班子亲信推崇他。在某某科研机构,要想当上领导,一般都要培植自己的势力,那就是不断提拔年轻的学者,尽可能为他们创造机会。这本身是一件好事,但同时造成的一个局面是:这个机构将充斥他培植起来的人,他的地位就难以动摇了。于是,形成了所谓的“学霸”。
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