3-6岁幼儿科学实验探究美妙的声音
创始人
2025-03-26 02:01:29
3-6岁幼儿科学实验探究美妙的声音3-6岁幼儿科学实验探究美妙的声音
活动目标
1在游戏中，让幼儿懂得通过敲击、拍打、撞击等方法，可发出声音。
2让幼儿知道噪音听起来很不舒服，我们要远离噪音或不发出噪音。
3通过实验，让幼儿懂得不同物体可以发出不同的声音。
4培养幼儿倾听的好习惯。
区域游戏相关内容
1科学区：增添生活中常见的可以发出声音和不能发出声音的物品，如：易拉罐、铁钉、海绵、区别针、纸、塑料盒、笔、珠子、石子、各种豆子等，让幼儿在实验中了解不同的物体可以发出不同的声音。
2音乐区：丰富乐器，如：洋琴、响板、木鱼、手铃、铃鼓、撞钟、三角铁、鼓、录音机等等。让幼儿用录音机录下幼儿唱歌的声音或各种乐器的声音，了解声音的不同。
活动目标
1在游戏中，让幼儿懂得通过敲击、拍打、撞击等方法，可发出声音。
2让幼儿知道噪音听起来很不舒服，我们要远离噪音或不发出噪音。
3通过实验，让幼儿懂得不同物体可以发出不同的声音。
4培养幼儿倾听的好习惯。
区域游戏相关内容
1科学区：增添生活中常见的可以发出声音和不能发出声音的物品，如：易拉罐、铁钉、海绵、区别针、纸、塑料盒、笔、珠子、石子、各种豆子等，让幼儿在实验中了解不同的物体可以发出不同的声音。
2音乐区：丰富乐器，如：洋琴、响板、木鱼、手铃、铃鼓、撞钟、三角铁、鼓、录音机等等。让幼儿用录音机录下幼儿唱歌的声音或各种乐器的声音，了解声音的不同。
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