杜威和卢梭属于不同学派。
卢梭认为通过历史能深入地了解人心,杜威则说历史向我们说明人类的文明和进步是怎样靠着知识的发现和发明。
杜威的经验主义来源于卢梭的“自然主义”, 甚至于提出整套教育观点者,最著名的莫过于杜威的《民主与教育》,它代表的是“实用主义”的教育智慧。
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