该怎样对待一个小班化里,程度有好有坏的孩子们,而且又不喜欢我的孩子们~
该怎样对待一个小班化里,程度有好有坏的孩子们,而且又不喜欢我的孩子们~
四个人的小班应该照顾到每一个孩子,课堂讲解的时候应该重视基本知识,并在此之上适当的拔高一点儿,使程度差的同学争取能听懂,而程度好的同学要更完善,此外要重视在辅导练习的针对昌野稿性,两个较好的学有余力要多给他们练习并适当提高难度,两个较差点儿的要熟练基本内容。针对不喜欢你的那个小孩儿,有点逆反心理,脊枯不要刻意去讨好,甚至要适当对另一个较差的孩子更好点,给他压耐孝力,让他有意识的想靠近你,另一方面提高课堂质量,更生动有趣些会有很大帮助。
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