怎么让孩子形成情绪稳定的性格？

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父母不能控制孩子，孩子也不能控制父母。要想孩子性情好，父母首先应当明白：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养、教育孩子的义务，没有控制、命令孩子的权力。父母从小就充分倾听、尊重孩子的意愿，让孩子感到，他是家庭的一员，和父母一样，有说话、表态的权利。父母和孩子地位平等，谁都别想支配、控制谁，谁都需要尊重对方。
2、不能强求孩子去做超越其年龄、能力的事情，不能拿自己的孩子和别人的孩子相比。有的孩子发育、成熟早一点，抢在同龄人前，多学了一些东西，多做了一些事情，这样好学上进的孩子值得鼓励、肯定。但不能因为有这些早熟的孩子的存在，就否认、贬低普通的、晚熟孩子的存在价值。要想孩子性情好，就要尊重孩子的生长、发展规律，在充分认识、把握孩子实力的基础上，给予孩子恰如其分的帮助、理解、支持，使孩子始终处于学有兴趣，学有成效，学有目标，学有余力的良好状态。爱学习、爱生活的孩子。
3、父母想要孩子有好性格，自己就得先有好性格。父母要培养、教育孩子，先得反思、教育自己。
4、要让孩子完整地做好一件事。孩子说话、做事一板一眼，有头有尾，会给人可靠、可信任的感觉，最终会形成一种很好的做事风格，这种做事风格延续下去，就会形成一种良好的做事性格。
怎样养出情绪稳定的孩子

一 孩子很小很小甚至一两岁时就已经开始模仿大人的行为，所以，不要在孩子面前生气，情绪激动。

二 让孩子尽可能多跟小朋友接触，多跟同学交朋友，朋友多了，交流多，学会跟朋友倾诉，学会与朋友和平相处。朋友会分散注意力，不容易将情绪点集中在一个地方。

三 当你想跟家里的成年人争论甚至吵架时，想办法避开孩子，给孩子一片安宁的成长空间，时间会给你一个性格平和，情绪稳定的孩子。

四 引导孩子养成长期运动的习惯，一种长期固定的运动习惯，让孩子有机会经常活动起来，出出汗，情绪宣泄掉，且运动本身也会让人心情舒畅。

五 当孩子痴迷于一项健康的爱好，不要总是用吃饭，作业等事情打断他们，他们在画画的时候，摆弄玩具的时候，做手工的时候，看故事书的时候，尊重他们的爱好，给他们时间享受自己的爱好，他们在自己的爱好里会动手动脑，会思考，他们思考的过程也是大脑运转持续完善的过程。这样，有自己的稳定爱好的孩子，他们的注意力不会固执地纠结一些小细节，他们更愿意留出时间享受自己的爱好，他们能够静下心来，不会情绪阴晴不定。
孩子们一般不会天生就情绪不稳定的。婴幼儿时，他们瞪大了好奇的眼睛，观察这个世界。

除非饿了，大小便了，困了，想要玩玩具被拒绝了，想出去玩又不能出去，孩子可能会哭闹，但那只是小孩的自然反应。

当有一天，放学回家的孩子对着你气愤地说：“妈妈，你怎么还没做饭？”你生气地回答了孩子，然后孩子开始哭闹或者跟你赌气，这时候，孩子具有了他们自己的情绪。

每个人都会遇到让人有情绪的时候，只是有的人神经大条，不爱计较，不敏感，不会轻易被小事激起情绪；而有的人特别容易生气或者沮丧，神经紧张，心思又细密，心胸不够开阔，动不动就容易生气，与人产生争执或者生闷气。

那么，怎样养出情绪稳定的孩子呢？

一 孩子很小很小甚至一两岁时就已经开始模仿大人的行为，所以，不要在孩子面前生气，情绪激动。

二 让孩子尽可能多跟小朋友接触，多跟同学交朋友，朋友多了，交流多，学会跟朋友倾诉，学会与朋友和平相处。朋友会分散注意力，不容易将情绪点集中在一个地方。

三 当你想跟家里的成年人争论甚至吵架时，想办法避开孩子，给孩子一片安宁的成长空间，时间会给你一个性格平和，情绪稳定的孩子。

四 引导孩子养成长期运动的习惯，一种长期固定的运动习惯，让孩子有机会经常活动起来，出出汗，情绪宣泄掉，且运动本身也会让人心情舒畅。

五 当孩子痴迷于一项健康的爱好，不要总是用吃饭，作业等事情打断他们，他们在画画的时候，摆弄玩具的时候，做手工的时候，看故事书的时候，尊重他们的爱好，给他们时间享受自己的爱好，他们在自己的爱好里会动手动脑，会思考，他们思考的过程也是大脑运转持续完善的过程。这样，有自己的稳定爱好的孩子，他们的注意力不会固执地纠结一些小细节，他们更愿意留出时间享受自己的爱好，他们能够静下心来，不会情绪阴晴不定。