家长既要工作挣钱，还要陪伴教育孩子，学校老师做什么呢？相信很多家长都有这样的疑问。

曾经，我们的教育责任更多的是在学校老师身上，家长只需要把学费交了，其他的交给老师全权负责。而如今，教育责任更多的是在家长身上，家长不仅要努力挣钱，把学费交了，还要花大把的时间陪伴孩子，给孩子辅导功课，完成老师交代的家长作业，令家长们苦不堪言。

这显然是不健康的家校状态。我们这几年虽然大力提倡家校共育，但是并不意味着连“辅导功课”这样的事情都要交给家长做，这是一种曲解，教育部门关注到这一风气后，对此也严厉打击，要求学校教师不得给家长布置作业，不得让家长给孩子辅导功课。这从法制层面，保护了家长的利益，减轻了家长的负担。

“陪伴教育”其实是最近几年从西方发达国家传入中国的，很多受西方教育思想影响的教育专家在各大电视、网站上，也都会不断强调家长“陪伴”的重要性。“陪伴”固然是一种很好的教育方式，这会有利于维系父母与孩子的亲子关系，但是我们中国的国情与外国国情不同，过于强调“陪伴”的重要性，在中国不太现实。因为在“挣钱”和“陪伴”面前，是不能两全的。

首先，西方国家经济发达，福利好，孩子一出生就有政府给养到上大学，家中老人退休后也有足够的退休金养老，年轻父母没有金钱压力，而中国年轻父母就面临着上有老、下有小的经济压力，他们为了孩子家人创造优质的物质条件，必然要在工作上花费大量的时间和精力，没有时间“陪伴”孩子，自然也无可厚非。所以我们不应该用“陪伴”来道德绑架那些忙碌的父母。

其次，西方发达国家大多是单职工家庭，爸爸出去工作养家，妈妈只需要在家中带孩子即可，妈妈有足够的时间和精力来长期陪伴孩子，孩子也会得到比较好的照料。但是在中国，女性一般都要承担挣钱养家的义务，中国女性的工作率是73%，高居世界第一，领先于美国、英国、澳大利亚等发达国家，这样就意味着，中国的家庭构成，大多数都是双职工家庭，年轻爸爸和年轻妈妈都要努力工作，不努力就会被社会淘汰，家里的经济条件就不能得到足够的保障，孩子将来就可能因为缺钱而不能去实现自己的梦想。这是不爱孩子的表现吗？当然不是的！

所以没有时间“陪伴”孩子，并不意味着就不是好父母。作为父母也没有必要因为对孩子疏于陪伴而苛责自己，有时间陪就陪，没时间陪就不陪。陪伴的重点在于“质量”，而不是“时间”。

有的父母即便长期陪伴孩子，但是并不与孩子在陪伴中给予良好的互动沟通，有时甚至还会在陪伴中传递错误的价值观，那这种“陪伴”其实还不如没有。

有的父母虽然不能够长期在孩子身边，但是一有空就会给孩子写信、打电话，给孩子讲自己儿时的故事和外面世界的精彩，激发孩子努力奋斗的决心，教育孩子向上向善，这种“陪伴”虽然在时间上看比较短暂，但是质量上却更胜一筹。

“家长既要工作挣钱，还要陪伴教育孩子，学校老师做什么呢？”这个问题，其实是一种比较明显的埋怨。是学生家长真的不知道学校老师的作用吗？当然不是的，教师的作用就是传道授业解惑，这个几乎人尽皆知。而且现在教师已经打破终身制，每个月都有考核，教师表现不好会有被清除队伍的可能性，所以教师为了保住自己的饭碗，也和我们众多打工人一样，忙得不可开交，从这方面来说，谁也用不着苛责谁。

所以，个人认为，要想解答这个问题，就要从“消除家长怨气”开始。作为家长如果觉得太累，要学会给自己减压，拒绝一些自己不想做的事情。工作中的事情，可能身不由己，无法掌控，但是生活中，我们可以尽量掌握。比如可能真的太累，不想陪伴孩子，那就可以自己找个清净的地方发发呆，刷刷手机，也可以去自己喜欢的地方旅游玩耍，把心中的怨气释放出来，等情绪调整好了，感觉想要陪伴孩子了，再去陪伴教育孩子，只需在有限的时间，提高”陪伴“的质量即可。