什么样的孩子

更容易“隐形攻击”

最近看了一部动画短片《印迹俱乐部》，感触很深。

小男孩问妈妈：我身上为什么有蓝色印迹？妈妈没有回应，只顾着看电视，甚至故意把电视机音量调高。

小男孩推搡着妈妈的手臂，再次问妈妈。妈妈却伸出手，放到孩子的额头上，然后用力将他一把推开。

男孩的世界瞬间崩塌，变成蓝色闪光的碎屑，把跪倒在地上的男孩团团围住。

原来，小男孩身上的蓝色印迹，不是什么天上的星光，而是受伤的痕迹。

很多孩子都像这个小男孩一样，内心充满了没有被父母看到的伤口。

之前热播剧《小欢喜》里，英子是个懂事的孩子，体谅妈妈的付出。惹妈妈生气后，她会早上5点起床，给妈妈准备早饭，留下小卡片认错；

英子读书也很努力，是妈妈总觉得她还不够好，甚至安装了隔音墙和窗帘来监视学习，英子也没有反抗；

妈妈摔坏了英子花了几个月完成的模型。英子除了哭，没有更多的表达自己的愤怒。

《隐形攻击》书中有句话：如果一个孩子能够得到表扬和鼓励，他们就会做更多的冒险和努力。相反，如果他们认为自己永远不够好，或得到的批评总是多过夸奖，那么隐形攻击就会成为他们的工具，甚至变成了一种习惯反应。

英子在妈妈的强势控制下，积压了很多负面情绪，一直没有当面回击，却渐渐地开始逃课以致离家出走，用叛逆的行为表达自己的不满。

可见，当自己的努力不被看见，甚至还一味被父母控制和压抑时，孩子就很容易出现隐形攻击的行为。同时，父母更应该看到孩子行为背后有怎样的情绪。

在网上看到一个故事。

14岁的女孩小美原本是父母的宝贝，但自从弟弟出生后，父母原本对她的爱几乎全部转移到弟弟身上了。

小美渴望父母的爱，曾经对父母提出要求，但是父母的不耐烦让她倍感失落。

她嫉妒弟弟，怨恨父母，但她都不敢表达，因为她担心一旦表达了，可能连目前的爱都得不到了。

她努力做个好孩子，争着做家务，还帮忙照顾弟弟。然而，总是错误不断。

做饭时，常把饭菜烧糊，还很容易摔碎碗碟。照顾弟弟时，弟弟总是不小心磕碰到。总之，她非常尽力地去做各种事情，但好像什么事情都做不好。

心理学家温尼科特指出：

“胆大和胆小的孩子之间有个强烈的对比：一个会公开表达攻击性和敌意，并借此获得纾解。另一个则会在自己以外的地方找到这个攻击性，并对它感到害怕，或预期它会从外界朝自己袭来，而为此忧虑。第一个小孩很幸运，因为他有机会可以发现，表达敌意是有极限的，敌意是会用光的；相反的，第二个小孩从来不会达到满意的终点，只能一直期待麻烦降临。”

小美无法表达愤怒情绪，而看似“无心之失”的隐形攻击行为，便是出口。

父母如何应对孩子的隐形攻击？

愤怒与攻击性，作为一种与生俱来的内驱力，不存在对错，需要我们理解，帮助孩子控制、调整、疏导和管理这种力量，而不是一味地压制它。

1.不要处罚有愤怒情绪的孩子

有一期综艺节目里，霍思燕要照顾别的小朋友，嗯哼觉得自己被忽略了，一个人躲在过道的杂物间生闷气。

霍思燕找到嗯哼后，也不去拉他回屋，而是询问他：你这是要干什么？

嗯哼一边抽泣，一边回答到：我打算离家出走了。你今天都没照顾过我，你只顾着管其他小朋友，也不管我。

霍思燕解释道：我今天不是你妈妈，我是一个院长，我的责任就要照顾好所有的小朋友。

嗯哼似乎不领情，霍思燕又继续追问到：你既然决定了，那你要离家出走去哪儿呢？

嗯哼竟然说：我会去香港，或者是马尔代夫。

霍思燕又好气又好笑，但没有责骂和批评他，反而和嗯哼聊起了梦想。

后来，在妈妈耐心引导下，嗯哼的情绪稳定了起来