如何与十岁的男孩沟通：

  1.首先，学会倾听。

  当你特别关心一个人时，倾听就不是那么容易了。 因为你可能比客户更紧张、更焦虑，希望能尽快帮助他想出解决问题的办法。 但对于一个孩子来说，用心聆听，或许是对他最大的尊重。 有时一个简单的“嗯”或“哦”比常见的问题更好。 当我们安抚孩子时，我们不一定需要立即找到原因。 过多的询问有时会给心情不好的孩子带来更大的压力。 相反，倾听会让他们更加自然和放松。

  2. 然后试着说出孩子的感受。

  说出孩子的感受是帮助孩子客观表达情绪的好方法。 在这句话中，孩子不仅感受到了父母对自己的理解，还了解到此时的情绪状态叫做“纠缠”。 下次这种情绪状态再次出现时，他会很快识别出来，并且能够客观地识别出来。 看到这种情绪。

  3. 以幻想的方式给他们一些他们在现实中得不到的东西。

  情绪可以客观地表达，但并非一切都需要。 对于现实中得不到或暂时不可能的事情，有时可以通过幻想来肯定孩子的感受。 比如孩子想出去玩滑梯，可是已经是晚上了。 很多时候，孩子其实知道他的要求可能得不到满足，所以当他表达自己的愿望的时候，你用想象的方式肯定和满足他的愿望，他会很开心。

  4. 谨慎使用“但是”这个词。

  “但是”是父母经常使用的短语。  “你做得很好，但是xxx”，“妈妈知道你很想要xxx，但是xxx。” 相信如果经常被这两个词拒绝，即使是成年人也会感到非常沮丧。 当我们接受孩子的情绪时，往往要跟上一句“但是”，因为我们在安抚孩子的同时，也需要表达自己的观点，给孩子一些合理的建议。

  5. 以最能保护孩子自尊的方式寻求合作。

  父母在要求孩子做事时，往往认为自己是支配者，孩子才是需要支配和监督的人。 没有人喜欢被别人责备、威胁和命令。 孩子在人格上与我们是平等的。 当我们要求孩子做事时，我们实际上是在寻求合作。 对于孩子来说，就是选择最能保护他的自尊和回应的方式。