幼儿一日生活中的随机描述性观察
创始人
2024-11-24 19:37:02
幼儿一日生活中的随机描述性观察
在幼儿活动室里，
我们经常会遇到对幼儿熟视无睹的教师。
排除缺乏责任心
的原因之外，
教师缺少了解幼儿的意识，
只关注教，
不关注学是非常主要的原因。
有许多认真负责的老师，
以教会孩子为己任，
按照自己的想法来发起与幼儿的互
动，虽然有一颗认真负责的心，却缺少正确观念。
在当前课程改革浪潮中，更多的老师在有意识地转变观念，但是在许多具体
情境中，还是会不自觉地将了解幼儿抛到一边。
在幼儿活动室里，
我们经常会遇到对幼儿熟视无睹的教师。
排除缺乏责任心
的原因之外，
教师缺少了解幼儿的意识，
只关注教，
不关注学是非常主要的原因。
有许多认真负责的老师，
以教会孩子为己任，
按照自己的想法来发起与幼儿的互
动，虽然有一颗认真负责的心，却缺少正确观念。
在当前课程改革浪潮中，更多的老师在有意识地转变观念，但是在许多具体
情境中，还是会不自觉地将了解幼儿抛到一边。
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