低年级的孩子之间总会发生很多的小摩擦，这个时候家长应该怎么处理呢？我也经历过类似情况，其实，两个孩子年龄差别很小，有矛盾是常有的。我举三个例子。 如果孩子对我这么说，我会这样回答；为什么哥哥不让你玩玩具呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫他玩。 想想我怎样才能改变我哥哥的决定。是吗？玩具坏了很难过啊。还能修好吗？和妹妹一起修理不能，或者试着考虑一下补偿方法吧。和妹妹商量一下吧。啊，你也想吃大点的啊。想想怎么能吃大点的，或者接受这个小点。 因为肚子小，哥哥很大呢；他们第一次告发的时候，我没有听到这个孩子的消息就指责那个孩子。 父母这样做的话，孩子的诉讼变好的话，他们就会喜欢诉讼的行为。

我这样处理，给他们自己提出方法，他们会越来越自己解决问题。杰杰杰三岁时常和哥哥玩，现在已经两年多了，还有争吵。今天两人竟出手，杰杰杰打了哥哥，哥哥轻轻地还了两次。我和丈夫坐在沙发上聊天。 看到他们俩动了手，没有力气，没有伤害对方，所以我们还是像平时一样，没有看到，继续我们的聊天。 但是，即使伸出手来，杰杰也会哭，哥哥会生气，他们没有一个人向我诉说或抱怨。两个孩子在矛盾发生后，去了不同的卧室，冷遇了自己的感情。 过了十分钟，哥哥拿着妹妹喜欢的玩具慢慢地搬到妹妹那里，聊天，两人又玩得很开心。

同等对待一杯水很难弄平，对孩子们断绝诉讼也很困难。但是，如果两个孩子吵架，对孩子做同样的事情很容易。这是一个非常有效的方法。举个例子来说明。例如，两个孩子总是因抢玩具而吵架。他们再次玩这个玩具的时候，我对他们说：“我可以玩这个玩具，但是用这个玩具吵架哭泣的话，妈妈不要判断谁是错的，把玩具拿走，你们俩都不要玩这个玩具。”所以当他们又吵架的时候，我来了，不批评，拿起玩具。然后两个孩子看着我，我看着你，开始商量游戏规则，最后同意每个人玩5分钟，代替玩。

我把玩具还给他们，他们就可以友好地玩了。两个孩子矛盾的时候，往往无法判断谁错了谁。 用同样的处理方法可以很好地结束他们的矛盾，让他们明白他们是绳子上的蚂蚁。改变你的期望；这个是以父母为对象的。作为父母的我们必须接受孩子们之间的意见和对立，接受孩子们之间发生的争吵和矛盾。不要指望你的两个孩子能和睦相处24小时。因为——年对于年龄差异小的孩子们来说比登天更难孩子不是刚出生就知道怎么和兄弟姐妹打交道。 

他们可能把矛盾的争吵视为他们关系的一部分。我们要做好心理准备，改变孩子对吵架的期望。 孩子寻求帮助的时候，给孩子们正确的引导，让孩子们更好地处理兄弟姐妹之间的关系，和睦相处是正确的。而且，吵架是一个很好的学习机会。让孩子自己解决吵架的过程，能让孩子学到很多好的方法。这些方法在他们进入校园和社会时，会给他们很大的帮助。不要错过让孩子们在家里长大的机会。 比在我们看不见的外面摸摸孩子要好得多！