小学生在楼顶种红薯，获大丰收，学校这样做有什么意义呢？_旅游问答

小学生在楼顶种红薯，获大丰收，学校这样做有什么意义呢？

创始人

2024-09-28 03:38:43

小学生在楼顶种红薯，获大丰收，学校这样做有什么意义呢？

学校这样做主要是为了培养小学生的动手能力，让他们能够体验劳动的快乐，珍惜粮食的来之不易。
将课堂搬到“田间地头”，将付出和收获具象为茂密的菜蔬，这样看得见摸得着的成就，更能激发学生的参与感、满足感，帮助他们健康成长。
对娃娃的心智发展甚有帮助，娃娃能更珍惜食物，也能找到种东西的乐趣，也能甚好地锻炼动手能力。

每每听到小学生在学校种菜，种水果大丰收的时候都会无比的羡慕，因为我们上学的时候没有遇到过。实践是出真理的唯一方式，这不在西安一学校内校长就带领学生和家长们一起在楼顶种植红薯，如今大丰收红薯被做成各种各样的美食，大家一起分享，这才是劳动的意义所在吧。春种一粒粟，秋收万颗子，丰收总是那么让人快乐，而让学生们自己参与进去才更加的有成就感。

一：在实践中收获知识。

虽然说从书本上我们能够学习到很多的知识，但是那毕竟只能靠想象，而在实践中获取的知识才更加的让人印象深刻。老师们带领孩子一起体会播种，除草，浇水到看着红薯慢慢的长大，这种快乐是买不到的。

二：帮助学生们健康成长。

现在的小学生们几乎都是娇生惯养，不像是以前的穷苦孩子一样什么活都干，学校这样做的目的也是为了能够让学生们明白劳动的意义所在。培养学生们优秀的品质，深化教育的层次，能够帮助学生们在精神层面的成长，这不仅是学校希望看到的，更是家长所想要看到的。

三：明白付出与收获的意义所在。

播种是为了什么，不就是等待丰收的那一刻吗，学生们自己洒下的汗水，在时间的磨炼之下，最终收获丰收的果实。学校也是为了能够让学生明白付出与收获的意义所在，只要你流下了汗水，付出了相应的努力，那么一定会有收获的一天。

学生需要德智体美劳全面发展，一定不仅仅只是学习成绩，更重要的是自我发展，养成良好品质，丰富学生的精神层面，让他们能够健康快乐的成长，培养成为全面发展的新时代好少年。

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小学生在楼顶种红薯，获大丰收，学校这样做有什么意义呢？

一：在实践中收获知识。

二：帮助学生们健康成长。

三：明白付出与收获的意义所在。

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