为什么要重视幼儿的情商教育问题?
为什么要重视幼儿的情商教育问题?
记得李玫瑾教授曾经提到过,在孩子3岁以前要陪伴好孩子,3岁前立情,6岁前立威,才能给孩子心理良好成长奠定基础。
孩子3岁以前最需要的是安全感的建立,安全感是人一生的生命底色,早期的情感缺失,会将这种伤害潜藏进大脑的潜意识当中,并伴随一生,无法消除。
她通过接触大量案例,经过多年的侦查实践发现:
人在成年后的行为和心理,都是过去经历中的一个表现、一种折射,与幼时的家庭养育方式密切相关,“眼里有什么心里就有什么”。
所以李玫瑾教授提倡,孩子幼年的时候,不管多难,多累,一定要把孩子带在身边。即使你给不了孩子优质的生活条件,只要你在他身边,对孩子来说就是最大的财富。
所以李玫瑾教授提倡,孩子幼年的时候,不管多难,多累,一定要把孩子带在身边。即使你给不了孩子优质的生活条件,只要你在他身边,对孩子来说就是最大的财富。
3岁之前,孩子对父母有天然的依恋,这种依恋是亲子关系的黏合剂,如果孩子对父母的情感渴望迟迟得不到回应,安全感丧失,孩子终身都会陷在缺乏关注和爱,寻求安全感的怪圈中不能自拔。
所以,我觉得,该建议的不应该是“幼儿园入园低龄化”,而应该给予幼儿父母更多陪伴孩子的时间——对,幼儿父母均增加育儿假,才能保证女性不被就业歧视。
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