在人教版小学四年级的课本上，有一篇名为《幸福是什么》的文章。文章讲了这样一个故事：

智慧的女儿为了感谢三个做了好事的孩子，于是对他们说：“你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林和树林里居住的一切动物，代表在树林里生长的一切花草，感谢你们。祝你们幸福!再见!”

孩子们不解的问道：“你祝我们幸福。请你告诉我们，幸福是什么啊?”

“你们应当自己去弄个明白。十年以后让我们再在这个地方，在这口小井旁边相见吧。假如到那时候你们还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”说完，智慧之女就消失了。

于是三个孩子分道扬镳，各自去寻找幸福。

十年以后，他们又在小井旁边相遇了。一青年成为了医生，他说幸福很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”

第二个青年说：“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”

第三个青年说：“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费，我也感到很幸福。”

这时，智慧之女又出现了。她说：现在你们明白了，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

这就是我们小学课本的文章，它意在告诉孩子们，帮助别人我们就是幸福快乐的。是的，我们的课本里经常有这样鼓励孩子们做好事，积极扶老奶奶过马路，帮阿姨拎菜的文章。

但是教孩子们拒绝别人，保护自己的课文素材似乎还停留在《小红帽和大灰狼》的阶段。

幸福是什么呢？对每个人来说，幸福的定义都是不一样的。我想对每个妈妈来说：孩子健康快乐的长大就是自己最大的希望和幸福。

但是在最近，有不少妈妈都失去了这种幸福，各种幼儿园事件一次又一次冲击妈妈们脆弱的心灵。而那些霸欺凌辱幼儿的恶魔仍在人间游荡。

今天不少人发出了这样的愤慨：地狱空荡荡，魔鬼在人间。

我们不断的说过“孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来”“少年强则国强”“保护每一个孩子健康成长”云云如是的话语。

但是伤害孩子的行为，每天在全世界各地不同程度的上演。不少人发出这样的斥责：没有一起社会事件是孤立发生的,如果我们连孩子都保护不了！

其实我们传递给孩子的价值观并没有问题，但是那些恶魔却无时无刻不存在，一次次刺伤人们的三观和情感。

有人说我们愿意感恩和奉献这个世界，也愿意这样去教育我们的孩子，我们愿意弘扬善良、诚信。

但是今天我们更愿意告诉孩子坏人是可以骗的，坏人的秘密是不必保守的，信任是只有最最亲近的人才可以有的！

今天孩子的天空有一处阳光永远的被一片阴霾覆盖了，怎样才能保护好你，我的孩子？

家长们该如何保护孩子不受到身心摧残呢?

1.不建议3岁前入园

孩子具有一定的表达能力和自理能力的时候再送幼儿园。孩子不会表达，在幼儿园受到欺负也不会清楚地告诉大人。送幼儿园之前要教会孩子基本的生活能力，比如吃饭、穿衣、上厕所等，在家里要刻意训练。

2.不要舍近求远，尽量不要选择全托

不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他的健康有负面影响。

学龄前儿童处于感情发展的关键期。非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。

3.选择信任度高的幼儿园

孩子入园前，多打听一下这所幼儿园的口碑，找自己的亲朋好友去了解一下，看看已经入园孩子的家长如何评价，留心一下这所幼儿园大班孩子的状态，老师的精神气质如何。通过各种渠道尽可能的多地了解这所幼儿园。

4.教育孩子学会自我保护

家长可以通过讲故事、看绘本的方式教育孩子要学会保护自己。在幼儿园受了委屈，回家要告诉爸爸妈妈。如果受到老师的虐待，不要正面反抗老师，因为反抗只会遭到更严重的侵害。和孩子约定小秘密，并且小秘密要告诉妈妈。家长要向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向大人说出真实情况，父母都不会怪罪，而且会尽力帮助孩子。

5.情况严重一定要报警！

如果家长发现孩子有可能被老师虐待的时候，家长要询问其他的家长，不要害怕得罪老师而选择隐忍。如果确有其事，要联合其他家长一起去学校询问并且查看视频，查看视频的时候，要用手机拍下视频以作为证据，防止家长看完以后，园方擅自删除视频，毁灭证据。情况严重的一定要报警或者反映给教育部门，绝不能姑息这种犯罪行为。