因为小孩子调皮，被老师长期安排坐在教室最后面，这样合适吗？

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孩子调皮，被老师长期安排坐在教室后面，这样的做法我认为是不合适。

教师让调皮的孩子长期坐在后面对孩子自尊受到伤害，孩子的自尊一旦受到伤害，他就会自暴自弃，破罐子破摔。教师用这种变形惩罚的方式管理孩子，表面上看可能在短时间内有效果，长期来看会对孩子身心健康造成不良影响。

教师让调皮的孩子长期坐在后面。孩子会缺乏自信，在他看来教师不喜欢他，孩子缺少自信的意识一旦形成，孩子可能对许多事情缺乏积极向上的态度，他认为自己就是这样，不但学习成绩不好，在性格形成方面也会有所影响。

教师长期让调皮的孩子坐在后面，无形之中将这些孩子孤立起来，等于给这些孩子贴上不守纪律标签，其他孩子不愿意和这些孩子一起玩耍，这是对调皮孩子不公平的待遇。

教师长期让调皮孩子坐在后面加深了教师与孩子的矛盾，不利于教师采取有效的措施教育孩子，孩子对教师有了逆反心理，一旦学生与教师之间存在这样问题，对教师管理班级造成严重的影响。

教师如何对待调皮的孩子。老师要分析原因。如果是教师的原因，教师要反思自己教育方式，教育思想和教育行为，教师的教学方法孩子不喜欢，或者教师没有针对这些问题进行有效沟通，调皮的孩子不认可教师管理，教师要积极改正自己的问题，做一个学生喜欢的老师，信任的教师。如果是学生的原因，教师有责任和义务，耐心与孩子沟通交流，解决孩子存在问题，孩子在人格上与教师之间是平等关系，采取这种冷暴力的教育方式无助与对问题的解决。

加强教师与家长之间沟通交流。家长要理解教师的做法，教师可能也是无奈之举，家长积极与教师配合，采取有利于孩子身心健康发展的方法，共同教育孩子。