六年级童话故事手抄报图片？

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　　培养学生的手抄报能力十分重要。让学生学会观察、学会积累、学会发展。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
　　六年级童话故事1
　　会唱歌的草

　　“呼……呼……”草儿对风儿说，“听，我的歌声多美妙!”

　　风儿一声不响，绕过山坡走了。

　　“呜……呜……”草儿对再一次经过这里的风儿说，“听，我的歌声多动听!”

　　风儿好像想说什么，但最后还是没说，爬上山脊走了。

　　“喔……喔……”草儿对第三次经过这里的风儿说，“全世界数我的歌声最好听了!”

　　风儿终于忍不住开了口：“那你等我走后再唱吧，那时候可能会比现在更好听。”说完，风儿冲上云霄走了。

　　草儿使劲地唱呀唱，奇怪的是，现在它连半句也唱不出来了。

　　图一

　　图二

　　图三

　　图四

　　图五
　　六年级童话故事2
　　你是一只怎样的蝴蝶

　　春天，清晨熹微的霞光里，一只美丽而骄傲的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。对面枝头的乌鸦，欣赏著蝴蝶美丽的舞蹈，不禁欢快地唱起歌来。

　　“讨厌的乌鸦，赶快把你的嘴闭上。”蝴蝶说话一点也不客气。

　　“我只是想为你美丽的舞蹈伴唱。”乌鸦说。

　　“我说乌鸦，难道你不知道人们都很讨厌你，讨厌听见你的声音吗?你的声音难听，也不吉利。”蝴蝶大声说，“还有，我必须同你这个小偷保持距离。”

　　“亲爱的蝴蝶，那都是人们对我的误解，毫无根据。”乌鸦并没有生气，“我承认以前偷吃过云雀的虫子，但我已经认识到并改正自己的错误了。”

　　蝴蝶不再理睬乌鸦，乌鸦悻悻地飞走了。可过了一会儿，乌鸦又飞了回来，它来到蝴蝶身边，好意地提醒蝴蝶：“蝴蝶，你快回去吧，天快要下雨了。”

　　蝴蝶看也不看乌鸦一眼，快速朝前飞去。心想：这只乌鸦的品德真是坏透了，偷了云雀的虫子，现在又学会了撒谎。

　　春天把自己打扮得花枝招展，实在太美了。蝴蝶忘情地向前飞呀飞呀，穿越一个又一个花丛。蝴蝶感觉到自己的翅膀越来越沉重，它抬头，发现天空不知不觉间已经飘起了毛毛细雨。雨滴沾溼了蝴蝶的翅膀，它终于飞不动了，停在一朵花蕊上，准备等翅膀干了再飞回去。

　　可是，雨越下越大。雨滴落在蝴蝶的身上，把它从花蕊上拍打到了地上。蝴蝶躺在地上的雨水里，奄奄一息。

　　雨没有停的意思。在蝴蝶彻底绝望的时候，乌鸦艰难地从雨中穿行而来，落在蝴蝶身边：“我到处都找不到你。你赶快爬到我的背上来，我带你回家。”

　　乌鸦把蝴蝶送回了家，刚要转身离开的时候，蝴蝶叫住了乌鸦，想说句谢谢。

　　乌鸦笑着问：“毛毛虫，还有什么事吗?”

　　蝴蝶又有点不高兴了：“毛毛虫，你叫我毛毛虫?”

　　“是啊，在你成为蝴蝶之前你就是一只毛毛虫啊。”

　　“可我现在是一只蝴蝶，美丽的蝴蝶。”

　　乌鸦说：“是的。我只是想告诉你，我们不应该因为别人的过去，而否定别人的现在。”