父母养育自己过程中出现过哪些有趣的故事

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（在同一栋楼里，同一单元，同一层，住着两户人家，两户人家的孩子恰好同龄、同校、同班。于是，这两个孩子也就同时上学，同时回家，用同样的教材，面对同样的老师。其中一家的母亲管教孩子最常用的办法，就是拿自己的孩子和对面那个孩子比较。只要对面那个孩子的考试成绩比自己孩子的成绩高，哪怕只高两三分，这位母亲就会向自己的孩子唠叨：“你和人家什么都一样，为什么考试分数比人家低？”“少给你吃了，还是少给你零花钱了？”“就这样，你还有脸回家吃饭？”结果有一天，儿子急了，反问母亲：“你敢不敢拿人家其他课程和我比？”“你为什么不拿人家的母亲和你自己比呢？”***_com母亲无言以对。初中毕业考试，这个孩子的成绩比对面那个孩子高出20多分。）
这件事隐喻了这样几个道理：首先，这位母亲的做法，表现出她对孩子成长的一种期待和焦虑。总是担心孩子落在后面而不能出人头地，心情可以理解，但做法不能赞成。其次，这位母亲的攀比方法是片面的，单向的。只比一时，不比长远；只比文化，不比行为；只比分数，不比品德；只看眼前，不比长远；只比单科，不比总体。更严重的是，拿自己孩子的短处去比对面孩子的长处。再次，这位母亲攀比的短期目标是为了给孩子事假压力，甚至还用物质威胁，这种结果只能是适得其反。最后，这位母亲的攀比，眼睛只盯着孩子和孩子之间，而完全抛弃了父母与父母之间、家庭与家庭之间的比较。这在理论上是站不住的，这在实践中是不公平的。孩子是主体，父母是主导。主导出了问题，主体就会受到影响。