急！！！小学美术广西版第五册＜漂亮的纸袋＞教案小学美术桂版第五册＜漂亮的纸袋＞教案我要详细的教案，包括教师的语言和提问，与学生交流的艺术！！... 小学美术桂版第五册＜漂亮的纸袋＞教案我要详细的教案，包括教师的语言和提问，与学生交流的艺术！！ 展开

---

教学目标：1、通过制作“漂亮的纸袋”，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用纸袋来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。
教学重点：小纸袋的制作方法。
教学难点：如何制作纸袋。
学生用具准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。
教学过程：
一、组织教学：
检查学生用具准备情况。
二、导入新课
老师出示纸袋范作：嗨，同学们好，我叫小纸袋　，让我给你们表演一个小节目吧。问学生：你们喜欢纸袋吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节课我们就来学习纸袋的做法。板书课题。
三、讲授新课
1、每个小组讨论并认领一个小故事（允许学生自编故事），每个学生确定一个自己喜欢的角色。思考并交流：这个纸袋是怎样制作的。
2、先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成纸袋的部分，
3、将纸袋发到各小组，先请学生们观察：纸袋是由哪几部分拼接而成的？出示制作步骤图，并且每小组以一个学生为主，将纸袋拆开，一边拆一边对照步骤图观察、思考：老师是怎样做这个纸袋的。特别要提醒学生注意观察纸袋身子的制作方法。然后，再按原样将纸袋拼装好。
四、学生开始制作纸袋。
先做身体部分，完成后再拼装其他需要的部分。制作过程中如遇到困难，可以自己再拆开纸袋研究，可以请教同学，也可以问老师。
动作较快的学生可让其做两个角色，或让其根据自己制作的纸袋编一个故事并设计出故事的场景。
五、作业完成之后，让学生以小组为单位用作好的来表演故事的某个情节。
六、收拾与整理。