家长介入孩子之间的矛盾对吗？
创始人
2025-06-30 13:13:37
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家长介入孩子之间的矛盾对吗？
对，而且是必要的。
首先，孩子之间发生矛盾，以他们的年龄和处事经验，不足以很好的解决问题，甚至会将“小事”升级成“大事”。所以，及时介入，引导孩子学会处理矛盾和问题，帮助他们越过人生这一道坎，他们将受益终生。
其次，在“介入”孩子之间的矛盾时，要讲求方式方法，要拿捏分寸和时机。否则会适得其反，好事做成坏事，不仅帮不到孩子，还会弄巧成拙。
那么，怎样介入才能起到好的效果呢？请参考以下方法：
一、一定要从自己的孩子入手。
分析：无论自己的孩子是“吃亏”还是“有理”都不可以单独袜裤找对方孩子（未成年人）解决问题，一旦问题没有调节成功，被对方家长问责，会导致告喊简事件升级。
正确方法：积极和自渗稿己孩子进行有效的沟通交流，当一个倾听者，无论孩子讲得是否正确，或言论多么的极端，都要耐心听完，对孩子表现好的地方及时加以肯定，从而，获得孩子的信任和好感。对于孩子“错误的倾向”采用一起探讨的方法，慢慢引导，在孩子没有意识到他所作所为是“错误”之时，不可以直接批评教育，那样孩子会出现抗拒心理。和孩子一起换位讨论，举例子、讲案例、提问题，开展辩论等多角度多方法介入。总之，耐心加时间，不要指望一次把工作做好。直到孩子对该“事件”有了较为正确的认识。
二、主动找对方孩子家长沟通。
这里，要注意两一点：放稳心态，有理不寻事，无理不取闹。自己是家长，都是为了“帮助”孩子成长，这个站位始终不要变。其次，带上诚意和方法，主动找对方家长“商量”策略，征求对方意见，交流一下如何帮助孩子解决矛盾的方法，达成一致意见，充当孩子解决问题的桥梁。时机成熟时，在双方家长“撮合”下，让孩子握手言和，做好朋友。
三、寻求老师介入
在以上方法“不灵验”时，可以寻求学校老师介入，多渠道考虑问题，不能一条腿走路。当然，如果预估到事情复杂，可以提前寻求老师介入，毕竟，专业的事还是找专业的人解决比较“靠谱”。
总之，家长是孩子人生的第一位导师，孩子的成长中会历经更多事情，俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”，方式方法、经验和道理才是家长最应该给予孩子的宝贵财富。
希望以上意见能够帮助到您，祝您工作顺意，祝孩子健康成长。
对，而且是必要的。
首先，孩子之间发生矛盾，以他们的年龄和处事经验，不足以很好的解决问题，甚至会将“小事”升级成“大事”。所以，及时介入，引导孩子学会处理矛盾和问题，帮助他们越过人生这一道坎，他们将受益终生。
其次，在“介入”孩子之间的矛盾时，要讲求方式方法，要拿捏分寸和时机。否则会适得其反，好事做成坏事，不仅帮不到孩子，还会弄巧成拙。
那么，怎样介入才能起到好的效果呢？请参考以下方法：
一、一定要从自己的孩子入手。
分析：无论自己的孩子是“吃亏”还是“有理”都不可以单独袜裤找对方孩子（未成年人）解决问题，一旦问题没有调节成功，被对方家长问责，会导致告喊简事件升级。
正确方法：积极和自渗稿己孩子进行有效的沟通交流，当一个倾听者，无论孩子讲得是否正确，或言论多么的极端，都要耐心听完，对孩子表现好的地方及时加以肯定，从而，获得孩子的信任和好感。对于孩子“错误的倾向”采用一起探讨的方法，慢慢引导，在孩子没有意识到他所作所为是“错误”之时，不可以直接批评教育，那样孩子会出现抗拒心理。和孩子一起换位讨论，举例子、讲案例、提问题，开展辩论等多角度多方法介入。总之，耐心加时间，不要指望一次把工作做好。直到孩子对该“事件”有了较为正确的认识。
二、主动找对方孩子家长沟通。
这里，要注意两一点：放稳心态，有理不寻事，无理不取闹。自己是家长，都是为了“帮助”孩子成长，这个站位始终不要变。其次，带上诚意和方法，主动找对方家长“商量”策略，征求对方意见，交流一下如何帮助孩子解决矛盾的方法，达成一致意见，充当孩子解决问题的桥梁。时机成熟时，在双方家长“撮合”下，让孩子握手言和，做好朋友。
三、寻求老师介入
在以上方法“不灵验”时，可以寻求学校老师介入，多渠道考虑问题，不能一条腿走路。当然，如果预估到事情复杂，可以提前寻求老师介入，毕竟，专业的事还是找专业的人解决比较“靠谱”。
总之，家长是孩子人生的第一位导师，孩子的成长中会历经更多事情，俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”，方式方法、经验和道理才是家长最应该给予孩子的宝贵财富。
希望以上意见能够帮助到您，祝您工作顺意，祝孩子健康成长。
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