低年级教育需要重视什么？

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品性，兴趣爱好，自控力，专注力
重视学生的个性发展和身心情绪
1、规律作息

早睡早起，能让孩子白天有更充沛的精力学习。但很多孩子有晚睡的习惯，这与他们还没有建立完善的时间观念和生物钟有关，也与家庭作业的完成速度有关。这些我们会在后面详细讲解，这里提醒家长们，一定要注意让孩子明确“自己的事情自己管理”。

入睡和醒来，都是孩子自己的事情，如果孩子不按时睡觉，第二天就会没精神，如果孩子不按时起床，就会上课迟到，受到批评。这都是不规律作息，给孩子带来的自然后果。家长可以尝试让孩子体验到自然后果，从而促进孩子管理自己的作息。

家长还可以为入睡和醒来，安排一定的仪式，方便孩子更快适用新的作息规律，比如，睡前故事，晨起音乐等。

我家孩子用了半个学期的时间，培养作息习惯，现在他二年级，每天闹钟一提示刷牙，他就会开始走睡觉流程，晨起听到音乐，就会自己慢慢醒来。

特别提示家长们，要让孩子最晚9:30上床，10:00进入深度睡眠状态，因为晚10点起是生长激素分泌最旺盛的时段，按时入睡，对于孩子的成长是非常重要的。

2、生活自理

孩子在学校不能按时喝水，午餐不爱吃就饿着，丢铅笔、丢橡皮、丢衣服等情况，是低年级孩子的普遍现象。家长要教育孩子，小学生要对自己负责，要学会管理自己，这不但包括管理自己的作息，也包括管理自己的饮食和物品。

喝水问题，确实是个老大难问题。
全国十大明星校长卓立分享过一个方法，我家孩子亲测有效。那就是找个互相提醒的小伙伴，两个人一下课就互相提醒喝水，先喝口水再出教室，去洗手间也好，去玩也好，都要保证一下课就先喝口水。两个人互相提醒，互相监督，孩子既帮助了别人也帮助了自己，是个不错的方法。

吃饭问题，要在家培养孩子不挑食习惯
平时饭桌上就有孩子爱吃和不爱吃的东西，给孩子讲解膳食结构黄金比例，让孩子明白，什么食物要多吃，什么食物一点点就够了，慢慢的，孩子就能改善挑食的习惯，接受学校的饭菜。全面而均衡的营养，也有助于孩子的成长发育。

丢三落四的问题，需要家长放手
多让孩子自己做主，孩子才会有主人翁意识，才会看顾好自己的东西。低年级培养好这些习惯，高年级才不会因为丢三落四而影响学习。

二、培养学习习惯
1、跟上教学节奏

低年级的小朋友，注意力不会集中很久，所以老师在备课时，会在15-20分钟的时候，加入各种声、光刺激，或提问和活动，用来重新吸引孩子的目光，凝聚注意力。
低年级教育需要重视情感问题，卫生健康，安全隐患之类的，低年级一般来说心智不算成熟，要灌输正确的思想价值观念
1. 培养孩子的责任感和独立性：要让孩子学会承担责任，能够独立思考、决定和行动。
2. 加强孩子的社会技能：要让孩子学会重视他人、尊重他人、乐于助人，发展社交能力。
3. 注重培养孩子的创新能力：要教会孩子如何去发现问题、思考问题、分析问题、提出解决方案。
4. 注重培养孩子的语言能力：要让孩子在语言上有一定的表达能力，包括口头表达和书面表达。
5. 加强对数理化科目的教导：要注重对数理化科目的教导，使学生在这些方面有一定的基本素养。