“今天，我们要上的课是旅游地理……”随着邱满康老师温柔的声音，一堂生动有趣的旅游地理课就此开始。

早在一开始，同学们就对这门课充满了兴趣。邱满康老师提前到教室，学生们便蜂拥而上，对着他叽叽喳喳地询问起来。邱老师面带微笑，对小朋友们稀奇古怪的问题耐心细致地挨个回复，直到上课，同学们才意犹未尽地返回座位。

邱满康老师向同学们展示了自己精心制作的自我介绍视频，让小朋友们不时发出惊叹，随后介绍课堂要展示的城市——成都。

邱满康选择了当地特色来作为课堂切入点，成都的火锅、担担面、红油抄手、麻辣兔头等特色美食依次在课堂上展示，除去卖相上佳的图片以外，邱满康老师也对每种小吃的风味附上文字介绍，将美食与当地常见的食品作对比，在学生提问“抄手是什么”时，以馄饨、云吞两种当地的食品来回答学生疑问，让学生对陌生的食物也可以有比较充分的了解。

除此之外，邱满康老师对成都的历史也作为讲解的一个重要环节。古建筑作为浓缩当地人文风情、历史文化的见证之一，同时也是当地的热门旅游景点，邱满康老师向同学们展示了建筑的不同景色，如杜甫草堂、武侯祠等浓缩着历史风韵的旅游景点，并且讲述三国名相诸葛亮、“诗史”杜甫在成都的历史，面对熟悉的人物，同学们都争先恐后地抢答，踊跃发言。邱满康老师还选择了成都的非遗来作为介绍成都历史的媒介，漆艺、蜀绣、糖画三种浓缩着劳动人民智慧的非遗的精美图片在平台上展现出来，顿时，学生们发出一片惊叹声。

作为旅游地理，介绍景点自然是重中之重。邱满康老师着重介绍了成都的不同风景，体现人与自然生态和谐相处的大熊猫培育基地，现代与古代元素有机结合的成都太古里等景点。除去图片展示之外，邱满康老师播放了视频《遇见成都》，借此来展示课件未提及的景点。都市风格的现代化环球影城，古色古香的锦里，绿意盎然的锦城湖公园……随着视频的播放，同学们时不时发出赞叹声。

视频中的音乐随着内容变换，直到高潮部分，白天的景色切换成另外一种风格的夜景，不同建筑展现出不同的风貌，此时，也将课堂气氛推至高潮，一时间，同学们不由“哇”地一下发出惊叹声。

“白天看着还行，没想到晚上那么漂亮！”听到这样的感慨，邱满康老师说：“城市的魅力是需要我们大家自己去发现的，所以大家不要忘记多多发掘自己身边的美。”