潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 周李密
4月21日,杭州养正小学举行“寻迹杭州,阅见成长——走读杭州”项目启动仪式。
活动现场 学校供图
“走读杭州”项目以阅读+行走为核心,面向青少年推出6册文化素养丛书,覆盖全学段,融合风景名胜、人文历史、名人轶事、红色印记等内容,搭配国风IP与分级任务。项目配套12条研学路线与线上小程序,采用游戏化激励机制,打造“预习—体验—沉淀”研学闭环。该丛书计划2026年12月出版,明年春季启用,引导学生读懂杭州、热爱家乡,在行走中提升文化素养。
现场,嘉宾和学生代表携手按下启动柱,“走读杭州” 项目正式启航。
此外,由杭州养正小学研发、浙江少年儿童出版社出版的《阅读SHU·中华经典分级诵读》在活动现场发布。这套丛书历时三年打磨,凝聚专家指导、教师深耕、学生试读与出版社鼎力支持,专为儿童量身打造。丛书以经典可亲近、成长有根系为理念,坚持诵读为本、科学分级、贴合认知。内容按学段编排,设蒙学、诗词、小古文、历史人物四大板块,以周为单元,适配日常诵读,是“阅读SHU计划”的根系书目,与“走读杭州”深度融合。
学校表示,此次启动仪式是杭州养正小学“阅读SHU”特色品牌的全新升级,也是“走读杭州”联盟共建的重要里程碑,更是世界阅读日前全民阅读校园实践的生动落地。