前几天跟大家说，年糕旅游回来，有点不太愿意写作业的事情。

有个姐妹留言说

说真的，这两年，关于“要不要带孩子旅游”的话题，一直有很多人讨论。

比如“期末考不好，能不能带孩子旅游？”“旅游回来，不愿意学习了”“花大钱带孩子旅游，ta 们还不知道感恩”。

确实，带孩子旅游不是轻松的事情，花钱不说，还要忙活一大堆：

订票、做攻略、查天气、打包行李、哄孩子起床、排队买票……

钱花了，精力搭了，连拍照都顾不上自己。

确实会有姐妹觉得，付出这么多，这一趟回来，他应该状态更好一点吧？

可旅游和学习，本来就不是一套系统：旅游是兴奋的，是松弛的，是信息爆炸的。

孩子的大脑在那几天里，是高度活跃、持续新鲜刺激的状态。而学习需要的是节律、安静、重复、沉下来。

刚从外面回来，他脑子里还在“播放回放”，这其实很正常。

就像我们大人休假结束，第一天上班，也会有点恍惚。

还有一个很关键的问题，带孩子旅游，是为了要他懂得感恩，获得回报吗？

旅行最大的意义，是成为促进孩子学习的燃料吗？

很多时候，旅行的意义，是孩子和父母一起度过的时间，一起经历的故事。

比如，一家四口狂奔赶高铁；

比如，手机掉到海里，想办法捞回来。

对孩子来说，旅游见到多大的世面，是很难用“值不值”来衡量的。

在陌生的环境里，向陌生人开口求助，需要鼓足的勇气；收拾行李，权衡要带什么，不要带什么，都是一种收获。

这些不会马上变成“我要好好学习”的动力，但会慢慢沉淀成眼界和底气。

如果回来前两天有点孩子状态有点松懈，也许不用急着给“旅游”判死刑。

等节奏慢慢回来，再看看。

很多时候，并不是旅游让孩子不想学习，而是我们太希望，所有付出都能马上看到结果。

可有些价值，本来就是要慢慢被发现的。