很多家长在面临上学的时候,总是在考虑一个问题:要不要让孩子选择住校呢?其实这个问题并没有一个标准的答案,但让我给大家一个建议的话,那便是如果有可能走读,就尽可能不要让孩子去住校。

在以往多次的案例中发现,一部分孩子出现问题都与住校有比较大的关联,但家长的注意力都在孩子的学习与分数上,发现不了问题的根源所在。并且家长还会提出疑问,住在学校里,由老师和新学校严格管理,不应该更能让孩子集中精力学习吗?
但实际上,很多孩子住校后出现了厌学、逃课以及沉迷网络等等症状,甚至还会出现心理问题,这是什么问题呢?九州金榜的李伟华老师分析后,得出具体原因有这么三点。
第一,自身控制力差。
基于年龄问题,孩子的自制力普遍偏弱。特别是小学和初中这两个阶段,住校无疑是把本该教育孩子的黄金年龄段,让孩子去野蛮生长。失去控制后,孩子很容易我行我素,并且孩子的三观尚未塑造成型,很容易被其他同学所影响。

第二,内在需求得不到满足。
当孩子处在心理发育期与青春期时,孩子对于情感的需求是很强烈的。而当孩子住校后,就会失去来自家庭的安全感,从而容易被不良观念所影响,从而出现三观和心理上的偏离。所以很多家长送去的时候是个听话乖宝宝,回来时就是翻天覆地的闹海小哪吒了。

第三,过高的学习压力。
在不少孩子心中,认为只要是住校就要无休止的学习,而有些学校又管控的特别严格,就导致孩子心中有巨大的压力,但又没有可以交流的人选,无法释放心中的情绪,就很容易做出一些极端行为。

很多家长认为自己的孩子抗压能力很强,甚至认为有压力才能让孩子进步。但是孩子的承受压力的程度并不如家长所想,甚至一次小型考试都会让孩子彻夜难眠。所以,并不是所有的孩子都适合住校,更不能因为省事就将孩子送往寄宿学校,特别是在孩子成长的黄金期。