搭建属于自己的“一平米博物馆”，在上海，博物馆还能这么玩！
5月7日，上海博物馆以首度24小时开放的“今夜无眠·十二时辰艺术嘉年华”送别现象级大展“从波提切利到梵高：美国国家美术馆珍藏展”，博物馆文化已然成为上海的一张闪亮名片。
如何让孩子们亲近博物馆，甚至成为博物馆的“主人”？上海自然博物馆（上海科技馆分馆）、华东师范大学出版社联合出品的《一平米博物馆：搭建我的恐龙展》科普新书7日发布，“一平米博物馆”品牌项目同时宣告启动。“‘一平米博物馆’是一种创新的教育理念，目的就是让每个孩子都可以成为策展人，发挥自己的想象力，在一平方米的空间里创造属于自己的博物馆。孩子们可以选择自己感兴趣的主题，收集相关资料、图片、模型等，用自己的方式设计和布置。”上海自然博物馆展教中心副处长唐先华说，“一平米博物馆”不仅是一个展示的空间，更是一个学习和成长的空间，通过这个教育品牌项目，让更多家庭深度参与博物馆展览和教育活动，让博物馆成为一个互动、开放、共享的平台。
“一平米博物馆”系列科普书是上海自然博物馆和华东师大出版社共同推出的情境互动手工书，首期以“恐龙（了解消失的物种）、动物邻居（关注当下的物种）、城市生态（在城市化区域中保护生物多样性）”3个主题贯穿生态保护理念，帮助读者理解保护生物多样性的重要意义和科学方法。系列科普书以博物馆策展人为代入角色，比如首个推出的《一平米博物馆：搭建我的恐龙展》以“恐龙”为主题，通过“挖掘和复原一只恐龙”“搭建一场恐龙展览”两个任务，引导读者完成知识输入与场景构建。通过动手操作，小读者将学到的主题知识展示出来，与家人、朋友分享，从信息输入到输出巩固，掌握自主学习的方法。以“一平米博物馆”系列科普书为切入点打造的“一平米博物馆”品牌项目以“情境学习”为指导理论，以科普书为辅助材料，通过科普讲座、户外探索、儿童剧场、“未来策展人”创训营、工作坊等系列科普教育实践活动，引导参与者了解“一平米博物馆”的概念及学习方法，策划并制作自己的“一平米博物馆”。
“第一次接触到‘一平米博物馆’的概念，像很多家长一样特别好奇，想知道一平方米的空间到底能够发生什么。”华东师范大学出版社社长助理赵建军说，在与自然博物馆团队合作，把理念、创意变为现实的过程中，越来越清晰地感受到这个品牌项目、系列科普作品的价值，“把教育的自主权交给小朋友，自己动手操作、发现解决问题、感知世界，积累各领域的核心经验，渗透在其中的生态环境意识以及科学探究的精神，在今天这个时代都很有价值。”
为什么选择从策展人的视角切入？来自上海自然博物馆展教中心网络科普部的宋婉莉说，策展人是一个综合能力体，要有知识收集和整理的基础能力，还要有探究力、设计能力、创新能力、审美能力、演说能力以及强大的组织力和执行力。
科普讲座环节，上海科技馆自然史研究中心副研究员何鑫向小听众介绍了自己30年追逐恐龙之路，如何被恐龙这一物种激发好奇心和求知欲，最终成长为专业恐龙“发烧友”的故事。“人类是怎么给恐龙取名字的？”“世界上哪个国家的恐龙最多？”“上海有恐龙吗？”“如果恐龙没有灭绝，有没有可能进化为恐龙人呢？”“科学家是怎么知道恐龙的颜色？”小听众们提出五花八门的问题，何鑫一一解答。
“教育研究发现，孩子们在博物馆里最容易被激发的是‘情景情绪’，而从‘情景情绪’转化为真正的个人兴趣，需要不断激发和持之以恒的引导。除了提供场景，博物馆还提供一种特殊的学习方式，那就是‘自由选择的学习’。”上海师范大学教育学院副教授鲍贤清说。
