“博物馆”或将成为青少年社会教育的“新载体”
刚刚过去的国庆假期，一定还意犹未尽吧！
7天5.5亿人的游客量，大家都去了哪？
都有哪些地方是人们假期出游的首选？
据相关数据显示：除了各大知名景区，“博物馆”接待游客数量成为今年国庆假期的一大热点。
节假日期间:“博物馆”搜索热度比2019年同期增长240%；故宫博物院、南京博物院、陕西历史博物、河南博物院、四川博物院成为国庆假期平台搜索热度最高的五个博物院。
今年国庆，博物馆到底有多火？可能只有去的人才知道！
可能不少人奔着去“博物馆”肯定比一些知名景点人要少一些，可以避开拥堵的人群，结果发现：“同样想法”的人不在少数！到了现场，不少人都惊呼，博物馆游太热了！
今年因新一轮考古发掘而成为“网红打卡地”的四川广汉三星堆博物馆，也是几乎天天都爆棚。10月1日，三星堆共接待游客1.24万人次，较2020年同期增长588%；2日-5日连续4日，博物馆门票上午就已售罄。截止到10月7日16时30分，国庆7天，三星堆共接待游客113220人次。
去哪网平台显示：早在节前的9月30日上午11时，故宫国庆假期前6天的门票就已售罄。国家博物馆每天有1.2万个参观名额，早在节前的9月28日，9月30日至10月5日的参观名额就已被约满。
近些年来“博物馆热”在中国各地持续升温。数据显示，2016年至2020年，中国平均每两天就有一家博物馆建成开放，年度参观人数由7亿人次增长至12亿人次。其中，儿童青少年成为参观的重要主体——过去5年，未成年人观众数量由每年2.2亿人次增长至2.9亿人次。
随着越来越多的家庭与青少年走进博物馆，博物馆作为社会教育载体的功能也在日益凸显。
一、博物馆承担社会教育功能的提出由来已久
早在2007年，多位全国政协委员就曾联名建议将博物馆纳入国民教育体系。2015年以来，国家陆续在各种文件中强调：2015年，国家文物局、教育部联合印发《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》，提出“把博物馆资源与中小学课堂教学、综合实践活动的实施有机结合”；2018年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强文物保护利用改革的若干意见》，提出“完善中小学生利用博物馆学习长效机制”；2020年，教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，从推动博物馆教育资源开发应用、拓展博物馆教育方式途径、建立馆校合作长效机制等方面，对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。
二、政策扶持，新建博物馆数量日益增长
近些年来，新建博物馆数量日益增多，国家不论在政策支持还是资金投入上，为各地博物馆建设提供便利，据统计，“十三五”期间，全国博物馆数量由4692家增长至5788家，平均每两天就有一家博物馆建成开放。从2015年开始，“公共教育”成为博物馆评级的一个重要指标，这促使博物馆本身做很多努力和改进去吸引孩子们。因此新博物馆的建成与使用，不仅为旅游行业提供了新的入口，也为青少年的“公共教育”提供了新的场所和基地。
三、教育理念的更新与嬗变，作为社会教育重要载体的博物馆，成为连接学校教育和家庭教育的枢纽
“一个博物院就是一所大学校。”读万卷书，不如行万里路，行万里路不如“广知博物”，
博物馆与学校教育、家庭教育结合，日渐成为社会共识。越来越多的家长开始注重“体验式”教学，对孩子的学习也不仅仅局限于课本内容，而博物馆是承载一个地区文化与文明重要场所，也是儿童青少年成长中重要的文化资源，理所当然的成为家庭与学校教育延伸的重要方向。
除此之外，各大博物馆频频发力，有效运用互联网，科技等方式吸引青少年关注，以青少年喜闻乐见的方式整合资源，进行跨界、融合，将传统的参观变为更直接有趣的互动体验，让青少年将好故事内化于心。
总结：
而今，“双减”政策下，没有了培训班与“辅导班”的硬性“压迫”，很多家长对如何安排孩子的节假日时间无所适从，不免让孩子陷入沉迷“网络游戏”的怪圈，有消息报道：在政策的管控下青少年玩游戏的时间虽然下降了，但观看游戏直播的时间明显上升，常言道“要让一块地不长杂草，最好的方式就是种上庄稼”。青少年教育亦是如此，如今，“博物馆”的教育功能日益凸显，已成为大势所趋，博物馆、图书馆、科技馆等社会文化场所将日益成为青少年及家庭补充知识、拓展学习、全面发展的新高地。在教育诉求不断增长与博物馆基础建设不断完善的当下，有效利用和发挥博物馆教育职能，或许会成为大家探索和实践的新领域。
