求真务实，蔚然成风！“星火辅园——园设交流沙龙”圆满结束
求真务实，蔚然成风
“星火辅园——园设交流沙龙”顺利结束
随着园林设计课程的深入学习，同学们在学习过程中或多或少都会遇到一些疑惑和困难，为此4月24日至4月26日，园林学院学生事务中心举办“星火辅园——园设交流沙龙”活动，邀请7位21级、22级朋辈辅导员为同学们分享园林设计经验，并答疑解惑。
本次活动吸引了50多名学生参与其中，100％的参与者对活动表示满意或非常满意，认为自己受益匪浅，期待下一次星火辅园的到来。
经验分享
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第一期
Part1
张梓原从宏观出发，将园设分为三个部分：前期调研，中期草图，后期出图。再分别从这三个部分着手，由浅入深，详细探讨了为什么分为这三个周期与如何开展工作的问题。同时，她也提供了不少培养个人园设素养的渠道，如专业软件的掌握和素材的寻找。
Part2
喻明媛主要从设计流程的角度分享思路：如何着手开始、进一步推敲设计。将目前的设计回归到“作业”的本质上去，明确课程目标与步骤，重视师长对自己作品评价与建议。最后她向大家寄语：多看，多思考才能与众不同。
2
第二期
Part1
梅瑞恩与李怡霖还原了设计的初衷，让建筑为人服务，发挥设计的功能性：理念为先导，注重形态与场所特性的关联性思考，并借助“编概念”于设计前后的贯彻，以完善设计构想。
学姐建言：设计无绝对优劣之分，保持积极心态，重视健康，对自己方案持之以恒是关键。
Part2
刘静怡用浪漫的个性灌溉设计，她提出作品需要好的概念，而不能一味追求功利，需要内外前后关联，去吸引去引导。同时也应去大众化、去具象化，丰实作品的内涵并进行抽象设计，让设计保持深度与灵动的平衡。
3
第三期
Part1
许舒晗的分享主题为“园设中感性与理性的碰撞交融”，她希望同学们在有一个独特且合理的想法基础上，坚持听取外界声音，对老师提出的建议做一些自己的归纳，自查或者同学间互评问题对作品进行规范，不能为了形式舍弃功能。
Part2
何佳成的园设分享涵盖“场地现状”“设计构思”“平面绘制”“分析出图”四大方面，同样强调“因地制宜”，例如区位分析、现状分析、文化特征、声音分析、空间分析、人群需求等。最后，他用通俗易懂的语言为同学们详细讲解了后期出图方法，并演示了软件的操作技巧。
反馈问卷
为后续更好地满足同学们的学业需求，有针对性的开展学业帮辅活动，助力同学们解决课程疑难，邀请大家根据自己的学习实际填写调研问卷，学院将据此涉及后续学业辅导活动。
独行者疾，众行者远
园林学院悉心建造“星火辅园”平台
帮助同学们解决课程难题
助力园林学子的学业进步
相信在不久的将来
经过不断的努力
各位同学都能取得进步
拥有自己满意的园林设计作品
来源：园林学院学生事务中心
责编：苏 洁 孙 艳
审核：庞瑀锡