校园活动多元化
促进师生全面发展
吉化三小
根据不同教师团体特点和需求制定了鼓圈、心理潜意识卡牌、沙盘游戏等体验性心理活动。帮助教师放松身心,拥有更好的工作状态。
市第九中学
对全校学生进行视力筛查,建立健康档案,对视力健康有问题的学生进行进一步检查和治疗。活动提高学生自我保健意识,促使养成良好的用眼习惯。
毓文中学
举行“专家进校园”教师系列化学专题培训活动,激发化学教师专业化发展的热情,打造更高效化学课堂,促进理科教学高速、优质发展。
市第三中学
组织高三师生清理校园内落叶、枯枝枯草和白色垃圾,保持校园整洁,营造良好的学习生活环境。推进劳动教育实践同时,促进学生养成良好习惯。
市五十八中学
开展青年教师“争当红烛先锋”教学展示课活动。促进教师专业发展,推动党建工作与教育教学工作双融合、双促进。
机械工业学校
从科学理论出发对师生进行心理测评,帮助受测人准确地认识自己状态。合理运用测评结果,开展符合师生需求的心理活动。
统筹 终审 | 师声
组稿 编辑 | 湖畔
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