作文类型有:写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类。
1、写人类:抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。
2、记事类:此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。
3、写景类:要善于观察,找出景物独有的特点。观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。
注意描写表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
必须真实,达到写景抒情的境界。
4、状物类:对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。
要做到生动有趣,条理清楚。
文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
5、想象类:想象要一现实生活为基础。想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
6、读后感:要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。
实用文包括:1.提纲作文;2.图表作文; 3.图画作文; 4.开放作文;
应用文包括:5.书信; 6.通知; 7简历; 8.日记; 9.便条;10.电子邮件。
优质解答
包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。
记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文
(一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
(二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
(三)、应用文:应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用。
(四)、议论文:议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(五)、抒情文:抒情就是抒发和表达感情,可以是文中人物通过一定途径抒情,也可以是作者站出来直接抒情,或二者结合起来。
1、成长励志类:由同学们的生活阅历和成长中的经常遇到的问题所引发的思考
与感悟类的文章。其核心主题是围绕成功所需要的优秀品质与素养,如勤奋、坚
、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。一般来说常考的主题有:理想与信念、
勤奋与坚持、自信与乐观。
2、情感道德类:是以做一个高尚的人应具备的各种道德观念为主要内容的文章、
其核心主题是爱、理解、奉献等。这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣
记叙文,说明文,议论文,散文都有可能
1、拿到图画,对图画整体观察,在心中形成整体印象,明确图画中的内容。
2、看图的时候,按照一定的顺序进行,从左到右、从前到后、从远到近、从上到下、从中间到四周。
3、在写作时,先介绍图画的整体印象,然后按照观察的顺序来写,运用详略得当的方法,加入细节描写即可。
老大,写景、写事、写人和写童话的应该是最容易的。写景呢就只要按时间等顺序去写具体就行了。写事和写童话差不多,只不过童话需要想象,写事需要实际。写人呢?就更不用说了,只要把人物的特征、性格等去描写那就OK了。
写信呢就有点难了,要按照格式去写,然后呢就先写自己过得好不好,再询问对方的身体啊、生活啊等。然后就进入正题去描写自己啊、自己的烦恼啊、开心的事啊、难过的事啊等,最后再写上日期和自己的姓名就行了。
任务驱动型作文
给出材料,根据材料主旨提炼核心思想。
1.讲话类
适用题型:讲话稿、演讲稿、讲解稿、发言稿
格式:标题+发文对象+正文
具体示例:
2.汇报类
适用题型:汇报材料、工作报告、情况简报
格式:标题+正文
具体示例:
3.倡议类
适用题型:倡议书、建议书、通知、回信
格式:标题+发文对象+正文+发文单位+发文时间
具体示例:
4.评论类
适用题型:短评
格式:标题+正文
具体示例:
5.提纲、调研类
适用题型:发言提纲、调研报告提纲、内容提纲
格式:标题+正文