人文科学是研究人类文化、人类行为、思想和语言的学科领域。它包括文学、历史、哲学、艺术、语言学等学科。人文科学涉及众多方面,例如文学作品的解读、历史事件的分析、人类价值观的探究等等。人文科学关注的不仅仅是事实本身,更关注人类的文化、思考方式以及社会背景。通过研究人文科学,人们可以更深刻地理解人类的本质和文化的发展,同时也可以寻找人类共同的价值和思考方式。
人文科学的研究可以丰富人们的思想,拓展视野,推动文化的交流与发展。
黏性为经济学中的一个广泛使用的概念,用来表示某一种变量变化较为缓慢。较为典型的为“粘性价格”(英文:Sticky Prices),在微观经济学中指在动态的竞争市场模型下,由于市场压力等因素,其产品价格和工资仍然保持在一定的水平上。其包括菜单成本、货币幻觉、不完全信息和公平性考虑等原因。在总体经济学中,黏性价格可以用于解释为什么市场在短期内难以达到平衡。
人文科学包括了文学、历史、哲学、艺术,是以人为本的学科,可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体,它们大多是近代以来从其分化出来的。
人文科学是指以人类社会独有的政治、经济、文化为研究对象的专业。
人文科学包括了文学、历史、哲学、艺术,是以人为本的学科,可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体。
该专业有这样一门课程——人文科学概论,课程探讨人文科学的起源与现代性发展的关系,讲授人文科学的对象与方法观系统的学理。人文科学教育要求在教学中维护和发展关于人类权益的崇高目的,关注和思考其中的问题和价值。
人文科学类大学是指学校主要是开展人文科学类学科教学和研究的大学,如中国人民大学,主要开展经济、法学和工商管理类教学和研究,自然科学很少。
自然科学、社会科学,这两类是人们对现代学科的分类,但除此之外还有许多无法被自然与社会归类的学科,在二十世纪人们将这些学科归纳为人文科学。
人文科学包括了文学、历史、哲学、艺术,是以人为本的学科,可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体,它们大多是近代以来从其分化出来的。
人文学科的一般特征,主要是在与自然科学、社会科学的比较(尤其是后者)中展开。
1.根源性:人文学科可以说是今天许多其他学科、尤其社会科学诸学科的母体,它们大多是近代以来从其分化出来的。
2.历史性:与社会科学相比,它主要是纵向的,有一种历史的纵深,根基深厚,眼光长远,这不仅对深入认识现代社会及其未来发展是不可或缺的,而且认识人类的历史本身亦是一自在的目的。
3.差异性:或者说联系于各民族,各文明传统的特殊性,自然科学、社会科学较注意探讨普遍规则,而人文学科则与各民族的特性紧密相关,它不仅有助于个人确立恰当的认同,也提醒人们注意文明和文化的差异性、多元性、以及交流和互补。另外,人文学科还有一种联系于个人的特殊性,它注重个别。
4.综合性、贯通性:人文学科相对来说眼界广阔,适用广泛,它们不是太重视具体专业的界限(或者说本身是领域宽广的专业),它着眼于培养通才,或者说使任何专业的人才都有一广博的眼光和胸襟,有专业以外的知识和对文学、艺术、道德的较高鉴别力。
我个人认为人文学科中最核心的学科是文史学科。
人文科学是关于人类文化现象的各门具体科学、力求揭示社会文化领域的本质和规律。
例如,语言学、历史学、考古学、伦理学、美学、宗教学等等。有人认为这些知识体系少有科学性、多有主观性,因此认为只能把它们称为学科,而不能称为科学。
相互关系
1、区别
①研究对象不同;
②科学性(真理性)不同
自然科学的真理性最强;社会科学次之;人文科学最弱。
2、联系
①自然科学与社会科学和人文科学之间的联系
马克思指出:“自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样:这将是一门科学。”
②社会科学和人文科学之间的联系
两者都是关于人的科学,在内容上难以明确切割。极少有人能够对二者进行符合逻辑的划分、给出令人信服的理由。
改革开放之前,学术界一般把科学分为两大类:自然科学和社会科学。改革开放后,从社会科学中分列出人文科学。
党和政府的文件有时称“哲学社会科学”,其中的社会科学包括人文科学;有时称人文社会科学,人文科学和社会科学相对分列。例如,经济学、政治学、军事学、社会学、管理学、教育学等等。
2、人文科学是关于人类文化现象的各门具体科学、力求揭示社会文化领域的本质和规律。例如,语言学、历史学、考古学、伦理学、美学、宗教学等等。
有人认为这些知识体系少有科学性、多有主观性,因此认为只能把它们称为学科,而不能称为科学。
太公兵法三千岁,明辨治国方略:
文韬武略,格物致知,儒道释三元;
东西是非,谁来评说真伪?
而今我问科学:何谓真理?何谓真科学?
毛邓倚天抽利剑,把道裁为三极,
一极谓天,一极谓地,一极谓人文
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