国际平面设计竞赛有哪些？

IDEA

2.iF

3.博朗设计大赛

4.英国设计与艺术协会产品设计创新奖

5.大阪国际设计竞赛

6.光宝创新奖

每个奖项简介本来是要发的结果告诉我有敏感词汇。。

风景园林设计要素都有哪些？风景园林设计包括哪些内容？

风景园林设计要素：地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水、设计程序风景园林设计内容范围包括但不限于：设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容的设计以及施工前期、施工过程中的技术服务。设计方应提供的资料：方案文本、扩初图、施工图、图纸及光盘

国际数学竞赛的国际青少年数学竞赛IYMC简介？

国际青少年数学竞赛（International youth Mathematical contest 简称：IYMC）创立于 1950 年，是一项国际级的竞赛项目，更是现今各类数学竞赛之鼻祖，与奥林匹克数学竞赛并称为两大世界级数学大赛的著名竞赛活动。国际青少年数学竞赛着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。IYMC组委会汇聚国内外的顶尖教研机构,公益慈善组织及优秀中小学校，向参赛学生展示面向新世纪多样化、个性化、创新型人才培养方案的研究与实践成果和公益创意。IYMC以对中国教育现状的深刻了解赢得了学生、老师和家长的信任；而全新专业的竞赛设计和卓有成效的工作使国际青少年数学竞赛为中国孩子创造全新的竞赛体验，成为中国高品质、有着非凡号召力和创造力的校园文化活动。

风景园林设计说明？

1、设计主题“依水而居”，构筑简约时尚生活社区

园林景观设计方案集合了现代、前卫的景观造景手法，追求整体空间环境的营造和精致的细节处理，形成一处回归自然、充满青春活力、傍水而居的现代居所。景观设计手法上运用折线构图，围合成为一个个开敞或半开放的景观空间，运用有序的植物种植，形成小区相对轻松自由、静谧休闲的主题空间。利用曲折变化的自然湖面水系景观，将不同景致联系为一起，形成各个空间之间的景观纽带。蓝天、绿树、碧水、小品，让行走于此的人们有如徜徉在大自然的怀抱之中。

2、主入口空间延续自然肌理，揉和精致细节处理

小区是对一期的再次延续，其入口相对较为自然，主要以植物和地面铺装来营造小区的形象窗口，作为小区车行的主要入口，在景观处理上采用现代、简洁的线条构图，精致的细部处理，营造简洁、品质的入口空间形象。在铺装肌理上，采用灰色调的石材和砖材铺贴，使之在规则的铺装形式中显得更为细腻精致，经得起推敲。

3、线条感设计构成平面几何变化，丰富空间立体景观

高层区的景观设计中大线条的地面铺装将场地分隔，折线感十足的景观构架从平面上看其造型与铺地融为一体，从立面上看轻盈飘逸，动感十足，简洁大气的构架诠释了现代时尚的生活社区的品质感，在入口的两栋高层之间的高起的拱形草坡是高层区的一大亮点，大胆而富有创意，张扬而不失细节。

4、通透水景视野融合私密空间的营造，彰显高尚景观品质

湖畔双拼聚落区相对较为私密，其园内无车辆通行，完全保证的业主的安全与私密，私家花园留有足够的休闲空间供业主享受户外生活。花园外的二米人行路两边立体种植，让回家的住户犹如行走在花海般的感觉。在双拼聚落区的西北方向是小区的生态湖区，其周边住户可以尽享湖泊给人们带来的清新美景。

5、以湖为心，绿意为称，亲水设计诠释人景交流语汇

自然生态湖泊是小区重点打造的景观，曲折流畅的湖泊贯穿整个西北面，让临水而居的住户多了一份生态美景。自然叠水与生态绿岛打破了湖面单一、平淡的格局，自然石块垒成的叠水水面使原本自然的湖面多了一些原始趣味，也使湖水在此处有了高差上的变化，与之相对的是湖面的绿岛，人们可以通过折形的路桥到达绿岛，也可以通过后期设置的小船到达绿岛，为湖面增添了些许乐趣。漫步环道围绕湖泊外围可远观湖面，而折形的散步道临湖而设，其中也不乏亲水平台与悬挑，使人们亲水的活动形式趋于多样化。

6、绿色裙边因路而设，体验动感时尚生活元素

外围的立体景观绿化成环抱式散布整个园区，是整个外围空间的骨架。变化的园路将整个区域联系为一个有机的整体，提供方便快捷的景观活动路线。融入我们对于现代E生活的一些诠释和理解，营造一个充满活力、具有动感气息和时尚元素的绿色生活空间。在较为开阔的空间我们设计了造型的草坪，使周边的活动区域均拥有一个良好的景观视点。

风景园林设计素描入门？

⑴取景。取景时可用一个跟画纸比例相当的矩形框来取景，简单的方式就是用手组成矩形框来取景，构图时注意所要表达的主体在画纸上不要太偏。

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⑵形体机构。 大的形体结构要准，这是素描最基本也是最重要的因素。例如画一幅有建筑的风景，首先要绘出建筑的形体，透视要准，按照由主到次、由大到小的顺序作画。

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⑶明暗调子。 明暗是素描的灵魂，分黑、白、灰三大调子，例如风景画里由远到近是由亮到暗的原则。

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⑷虚实。 例如风景画由近到远、由主到次都是由虚到实来画，近处的景物要画得具体写实，远处的景物要画得虚一点。

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⑸线条。 例如风景画，近景笔触细且重，远景笔触粗且轻。

光电设计竞赛教师评语？

专业能力强，是一个爱岗敬业的老师

数学竞赛图标设计理念？

设计理念是让人们能清楚的认识到这是数学竞赛的图标，并且可以很有力量的去参加这个竞赛

国际足联竞赛形式？

32支参赛队通过抽签分为八个小组,每个小组分别有四支球队进行比赛，每支球队都必须和其他三支球队进行且只进行一场比赛,每组4个队循环比赛，共打6场(a1-a2;a1-a3;a1-a4;a2-a3;a2-a4;a3-a4),每场比赛90分钟，胜平负分别积3、1、0分。每个小组积分的前两名球队出线进入淘汰赛阶段的1/8决赛，共16支队，即“16强”。

最新国际篮球竞赛规则？

最新FIBA篮球比赛规则全集 第一条：定义 1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛，其目的在将球投入对方篮内，并防止对队获球或得分。 1、2、球队所进攻的篮为敌篮，球队所防守的篮为本篮。 1、3、球可以向任何方向传，投，滚，拨或运球，惟必须合乎下列规则条文的规定。 1、4、比赛时间终了，以得分较多的一队获胜。 第二条：球场面积 第三条：球场界线第四条 球场设备第六条：裁判员的权利 1、比赛期间，裁判员应检查及认可一切器材。 2、裁判员应指定标准计时器，同时确认纪录台工作人员。 3、裁判员应禁止任何球员佩戴足以对其他球员产生危险的物品（参阅规则第13、6） 4、每半时，每一节和决胜期，裁判员应在中圈执行跳球，开始比赛。 5、当职员对於投中是否有效，意见不同时，裁判员应做最终的决定。 6、裁判员於必要情况下有权停止比赛、当球队被裁判员告知后，如拒绝出场比赛或阻扰比赛进行时，裁判亦有权宣布该队弃权。 7、每半时及每一决胜期时间终了时，或裁判员认为有必要时，应该详细审查并核对比赛记录表，同时确定比赛剩馀时间。 8、当与检察员，临场委员，或有必要与记录台工作人员作何之会商之后，裁判员应做最终的判决。第九条： 记录员与助理记录员的职责 1、纪录员应於开赛前登记每位先发球员及全部替补球员的姓名和号码。当发现球队阵容，替补的程序或球员号码有不合规则规定时，应尽速通知较近的职员。 2、登记得分累计表的数字及投中，罚中的次数。 3、登记每一球员的侵人犯规及技术犯规，并在球员第五次犯规（2X20分钟的赛制中）或第六次犯规（4X12分钟的赛制）时，应立即通知裁判员。 请求暂停 1、4X12分钟的赛制，比赛每半时第三次暂停时。第十二条 球队 每一球队应包含： 1、在4X12分钟赛制，或球队须参加三场以上的比赛时，每队不得超过十二位球员。 2、一位教练，球队得视需要增设一位助理教练。 3、一位队长，应为该队合格的球员。 球衣：前后应同一颜色（禁止穿著条纹球衣）。 比赛时，男性球员必须将球衣的下边塞入短裤内。 T恤：球衣内可以穿著T恤，惟必须与球衣颜色相同。 短裤：前后应同一颜色，惟不须与球衣颜色相同。 紧身裤：短裤内可穿著长度超出裤口之紧身内裤惟必须与短裤同一颜色。 下列物品球员准予使用： （1）保护肩，上臂，大腿，小腿等护具，若不会对任何球员产生危险时。 （2）包有护垫的护膝。 （3）为了保护已受伤的鼻子可以使用坚硬的材料的制品。 （4）不会对任何球员产生危险之眼镜。（5）头带最宽5公分（0.05公尺）限由不会产生擦伤的物质，单一颜色的布料，软性塑胶或橡胶制成。裁判员应禁止球员佩戴足以对其他球员产生危险的饰品。 （1）由皮革塑胶，软塑胶，金属或其他覆以（柔软）护垫的坚硬物质所制成，用以保护手指，手，腕，肘或前臂的护具。 （2）会割伤或擦伤他人的物品。 （3）头部装饰品，帽子，珠宝等。 第十六条 比赛时间 比赛时间应包括： 1、四节，每节十二分钟、在第一节与第二节及第三节与第四节之间，其休息时间为五分钟。 3、中场的休息时间为十五分钟 启动比赛计时钟 A、跳球时球抛到最高点后被一 位球员合法触及时。 B、罚球未投中，球赛继续进行且当球触及场内任何一位球员时。 C、发界外球时当球触及场内任何球员时。 停止比赛计时钟 a、 每半时或每节比赛时间终了时。 b、 职员鸣笛时。 c、 三十秒计时器信号响起时。 d、 依据规则第19条B款3项45页的规定在对队投球中篮之前已请求暂停时第十八条 三十秒规则 当一球员在场内获得活球控球权后该球队必须在三十秒内设法投篮。 三十秒计时器的信号表示该控球队未能在三十秒内投篮。 第19条 请求暂停 球队谓求暂停时，依据下列规定每次应给予一分钟时间： 在4x12分钟赛制中，每队在每半时（二节）内允许请求三次暂停，每一次决胜期可请求一次暂停。 若讲求暂停球队在暂停时间结束之前，已做好比赛的准备，裁判员应立即开始比赛。 在暂停期间允许球员离开比赛场所坐在球员席上 技术犯规 1、球赛中正当的行为，需要职员及其助理们，以及双方职球员们通力而真挚的合作共同维护，包括教练，替补员及球队有关人员。 2、两队均有权利尽全力争取胜利，但必须遵守运动员风度与公平竞争的精神。 3、任何故意或重覆违反此种合作精神的行为，可视为技术犯规，并依有关条款加以处罚。 球员技术犯规罚则 1、登记该球员技术犯规一次。 2、对队获两次罚球。 3、队长得指定主罚球员。 球员技术犯规 1、球员技术犯规系指球员与对手未发生身体接触之犯规。 2、球员不得违反职员的指示及违反运动道德与精神之行为如： a、向职员，临场技术委员，记录员，助理记录员，计时员，30秒计时员或对手询问交谈或接触时，态度失当。 b、以语言或行动侵犯或激怒观众。 c、挑逗对手，或紧迫在其眼前用手挥摆，以妨碍对手的视线。 d、妨碍立刻发球入界，以致延误比赛。 e、当球员被判犯规时，不遵照职员的指示举手过头。 f、更换球衣号码，未向记录员及裁判员报告。 g、替补买末向记录员报告，未经职员招呼即进场。 h、离开球场以取得份外的利益。 i、违反规则第60条D款，罚则

3.b

，“妨碍最后一次或仅只一次的罚球”。 j、紧抓篮圈，使全身重量悬挂於篮圈上。惟球员可抓住篮圈，若职员认为其意图在於避免本身或其他人受伤。 第57条球员六次犯规 1、在4x12分钟赛制，球员犯满六次犯规，包括侵人与技术犯规的总次数时，应告知该球员己犯满，并应自动退出比赛。 第58条 球队犯规 每一节（12分钟）内，每队球员侵人及技术犯规满四次时： a、其后的每一球员侵人犯规应判罚球两次，由被犯球员主罚。 b、若该犯规较侵人犯规严重，则应适用有关规则之条款。 3、若发生此犯规赙，让犯规球员之球队为控球队，则应适用规则第47条，罚则3。 第60条 罚球 判予一位球员直接在罚球线后之半圆内作自由投篮，以获得一分之机会，即为[罚球] A、当宣判侵人犯规后，其罚则若为罚球： 1、职员应指定出被犯球员主罚。 2、主罚球员如因替补需要离场时，则应在离场之前先执行罚球。 3、若指定的主罚球员因受伤离场时，则应由其替补员主罚。如无替补员时，可由队长或其指定的任何一位球员主罚。 B、当宣判技术犯规时，得由对队的任何一位球员主罚。 C、罚球主罚球员 1、应站於罚球线后及半圆内的位置上。 2、以任何方式投球出手，在球触及任何球员之前，球应 自上方进入篮内或触及篮圈。 3、球应在五秒钟内出手，从职员将球交予主罚球员后，开始计算。 4、在球未触及篮圈之前，主罚球员不得触及罚球线或其前的地面。 5、不得故意做罚球假动作。 6、在罚球向篮圈的进行路线中，不得触球。 7、当球接触在篮圈土时，不得触及篮及篮板。 8、在有后续罚球的状况下，当罚球出手后球有机会中 篮时，主罚球员不得触及球或篮。

怎样才能参加ACM国际大学生程序设计竞赛？

　　参加ACM国际大学生程序设计竞赛，需要通过学校报名组队参加；　　ACM国际大学生程序设计竞赛（英文全称：ACM International Collegiate Programming Contest（简称ACM-ICPC或ICPC））是由美国计算机协会（ACM）主办的，一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。　　经过近40年的发展，ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛。赛事目前由IBM公司赞助。