1.歌颂了桥无私默默无闻,不怕牺牲,舍己为人的思想
2.因为桥具有无私,默默无闻,它的品质如同作者的祖母一样朴素善良,给人一种启迪
3.作者借用桥来称颂劳动人民朴实无私奉献的品质
4.地震洪水作者用拟人手法写出桥宽容,化解人矛盾
阅读《守桥》,完成
13
—
16
题。
(
12
分)
守
桥
①
学校坐落在山脚下的大坝上。从学校大门出来走百多米就有一条小河。小河上的一
座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌。老葛每天都要
到石桥上走走,看看,修一修,补
一补。老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。
②
由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。这天早晨,天刚亮,老葛一来
到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、
树枝,咆哮如雷地奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。老葛
站在桥头,感觉到石桥仿佛在颤抖,在呻吟。老葛的心,也紧跟着抖动了一下。这时,一
棵大桃树,如一只下山的猛虎,从上游冲了下来。冲到桥洞口,横在那里,不走了。洪水
轰轰隆隆地响着。大树拦在那里,不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树,心
里轰的一声大响,大叫一声:
“
坏了。
”
说完,就往石桥上冲。妻子听到喊声,也从屋里冲
了出来。
③
老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里,死死的,动都不动。
洪水咆哮着,不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿,大桃树
还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。
④
老葛站在桥上,望着上游汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草,
双腿开始了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛跺了几下脚,
看了一眼妻子,说:
“
还站着干啥?快回家去拿锯子。
”
⑤
此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不
想办法,这桥肯定是不保了。桥垮了,孩子们上学咋办?老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着
身子站在桥上,用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。
⑥
妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头拴在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵
大树上。老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子,一
手抓住大树,往树上爬。爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。
妻子站在桥上,双手紧紧地抓住绳子,满脸的担心,说:
“
慢点,慢点,不要慌!千万不要
让洪水把你冲下去了。
”
老葛没答话,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最
长最粗的树枝。
⑦
不一会儿,有学生来上课了,走到桥头,吓傻了,站在那里不知所措。老葛忙让他
们站在桥头,不要上桥。学生们乖乖地站在那里,看着老葛。学校的老师也赶过来了。村
长也来了。跟在村长身后的,还有几位年轻人。村长一看,太危险了,忙跑上前让人把老
葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上,然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾,
树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水,轰的一声冲出桥洞,往下游狂奔而去。
⑧
水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上,看着滚滚而去的洪水,再看看正
慢慢过桥的几位学生,眉头深深地皱了一下。
⑨
几天后,老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人,得了一本荣誉证书,还有两千块
钱奖金。拿到奖金后,老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的
一万元,买了水泥、河
沙、石子,叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。
⑩
修桥的时候,学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求,差钱啥的
村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看,笑了笑,说:
“
我还真有个要求,不知你们答不答
应?
”
村长说:
“
答应答应,肯定答应,您说就是。
”
老葛转头看了看不远处的学校,说:
“
我
想再给孩子们上堂
课。
”
校长一听,
愣了一下,
走上前,
紧紧地拉住老葛的手,
啥话都没说,
眼里慢慢地就开始了湿润。
13.
阅读文章②一⑧段,概括补充
“
守桥
”
的情节。
(
2
分)
开端:老葛看见洪水涌来,一棵大桃树堵在了桥洞口;
发展:
;
高潮:
;
结尾:村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。
14.
第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用?(
3
分)
15.
结合具体语境,品析下面的句子,探究括号内的问题。
(
4
分)
①老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:
“
坏了。
”
(
谈谈
“
轰的一声大响
”
的
表达效果?
)
②校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就
开始了湿润。
(
“
愣
”“
紧紧
”“
慢慢
”“
湿润
”
反映了校长怎样的心理变化?)
16.
请结合文章内容,简要分析老葛的人物形象。
(
3
分)
13.
老葛和妻子拼力拉扯卡在桥洞口的大桃树;老葛跳到河里,横坐在树上
用锯子锯卡在桥洞口的大桃树。
(
2
分)
14.
①渲染紧张气氛,突出洪水的来势之猛;②推动情节发展,为下文老葛
冒着生命危险守桥做铺垫;③烘托人物紧张担忧的心情,使老葛的性格更加鲜
明。
(共
3
分)
15.
①心理描写。写出了老葛看到桃树枝堵住桥洞口的震惊,表现出老葛对
桃树堵住桥洞会导致石桥垮塌的紧张和担忧。
(
2
分)
②校长先是感到意外,没想到老葛会提上课的要求;随之理解了老葛的心情,
被老葛的举动深深打动;最后对老葛充满敬意,毕竟像老葛这样全心全意为教育
的人太少了。
(
2
分)
16.
①老葛危急关头不顾个人安危守护桥,守护上学的孩子们,守护自己心
中的教育信念;
②他对教师这一职业充满无限的尊重与热
大体可分为江南私家园林、北方皇家园林。著名中国古典园林举例:颐和园是皇家园林博物馆、全国重点文物保护单位、世界遗产、世界著名旅游胜地,与承德避暑山庄、拙政园、留园并称为中国四大名园。颐和园前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻。
陈从周这个名字,可能一般人听着有点陌生,但你现在看到的许多中国古典园林:如江苏苏州的拙政园,网师园,留园,环秀山庄,虎丘塔,扬州的何园,片石山房,如皋的水绘园,上海的豫园,嘉定的孔庙、秋霞圃,浙江嘉兴的南北湖,杭州的西湖郭庄,都是由他护救下来的。因而他被我国风景园林界尊称为中国风景园林之父。
1、矮小。
2、弯下腰
3、桥身
4、因为它虽然矮小,却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯,让人踏着它的脊背走过去,年年月月负着重荷,而没有听到它一声怨言。
5、河边的景色很美。
6、描写了故乡的小桥及周围的景色。表达了我对故乡及故乡小桥的爱。
1.请简要概括故事情节。
2.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。3.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。4.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。5.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。[参考答案] 1、两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。) 2、①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的氛围。3、示例一:“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景,突出了孩子的纯真善良。示例二:“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动,表现了孩子的纯真善良带给男子的感动。(言之成理即可。) 4、①教子有方:在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。②善良有爱心:同情乞讨男子,让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子时,不阻拦。5、示例:桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远处飘来悠扬的乐声,好听极了。(言之成理即可。)伊犁的桥,有伊犁果子沟的大桥,也有伊犁河上的桥,你想知道什么呢?
伊犁果子沟的大桥,被称为中国"最土豪"的大桥,新疆最贵的桥,因为修建这座全长700米的大桥,共花了23.9亿人民币!每米造价高达340万,于2010年8月28日完成,2011年9月30日大桥通车运营。
伊犁河上就有很多桥,印象最深的,还是伊犁河的一桥和二桥,他们是伊犁的地标。
桥,自然是美的。浮桥,既虚幻,而又坚实,让人在梦幻的体验中沐浴灯塔一般的圣洁。
有人说,特殊情境下产生的爱情不过是一种“浮桥效应”,那么,真正发生在浮桥之上的爱情又会是怎样的呢?
《浮桥》之中,云海茫茫,青年桥梁翘楚于家傲和乌克兰姑娘尤拉就在嵩山之巅的浮桥之上相遇,日渐沉入爱河,从此同登更多的“桥”上,经验着缤纷的人生风光。
他们沉情于文学、古琴等心灵世界,在北国、江南甚至异域都留下爱的印记,最终却在波谲云诡的世事变迁和家族商业面前遭逢爱而不能的悲情。
《浮桥》读来让人既欣喜于爱情的甜美,又感慨人世变迁的沧桑,并在主人公最终于真爱体悟之间寻回自足人生的过程中获得温暖的阅读体验。
桥
黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。
工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地向南跑,可是,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。
东西没有路,只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”
人群里喊出一嗓子:“党员也是人。”
有人响应:“这不是拍电影。”
老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你他妈的还是个党员吗?你最后一个走!”老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,站到一边。
队伍秩序井然。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。终于,只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地塌了,小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太被人搀着扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她的儿子。
9月28日是中华民族文化巨人孔子的诞辰日。把孔子诞辰日确定为我国“全民阅读日”,既体现中华文化的传统和特色,又有利于在世界上受到广泛关注和认同。每年9月正处于我国大中小学生新学年的开始,距离我国教师节不远,适于开展广泛深入的读书活动。