一、窗外的风景作文怎么写？

每当我打开窗户，我都不禁赞叹起来。

放眼望去，蔚蓝色的大海连着湛蓝色的天空，雨后的天空是格外的晴朗，你看，彩虹好像一道通向天堂的大桥。

低头俯视，城里的景色尽收眼底，树木在城里占了十分之七。每座房子都是高楼大厦，几乎高过了白云。

在大海中行驰的巨轮像一颗钻石镶嵌在一块无暇的玉上，一阵海浪迎面扑来，原来静如镜子的海面，一下子就像猛兽被激怒，咆哮起来。

江水翻滚着，吼叫着向海洋奔腾而去，一只小船被人给推进了大江，向大海缓缓地驰去。

树木大大片片的，也没有人去砍伐，树林里鸟儿成千上万就算有人走进去，它们也不吃惊，还心甘情愿落入他们的手心。

我关下了窗户，可外面的风景依旧在我的脑海里……

二、双鸭山风景作文怎么写？

我美丽的家乡 双鸭山

在我们祖国的某个角落，有这样的一个地方:这里的人风趣幽默、善解人意。这里的山高而挺拔、峰峦雄伟。这里的水碧波荡漾、清澈见底。这里，就是我的家乡、双鸭山。

双鸭山，在市区的东北部有两座形似卧鸭的山峰，市名便由此可得。

我不敢嘘捧这里有什么高山险壁，也不会说这里有什么大江大河。

但是这里确确实实有很多的让人流连忘返的境遇。有让人运动健身、游玩嬉戏的益寿山;有供人旅游、休闲观景的安邦河湿地公园;有具有孩子们无法抗拒的魅力的北秀公园;有充满神秘感，让人无法不向往的乌苏里江. . .. . .有青山国家级森林公园，有炮台山古城遗址，有羊鼻山森林生态旅游区. . .. . .在我看来，这些可爱多娇的小山峰更带给人们温和感;这些细流这种波光粼粼更使我们感到无比的亲近。谁又敢说，这里不是一个充满诱惑的美好仙境呢?!

如果有一天，你来到了这里。你一定会明白什么是幸福，就像是清晨的小鸟叫、树荫下牵手散步的老人、扶陌生人过马路的小学生。

在这个社会，这样罕见的“奇景”在我的家乡随处可见。

没错，现在已经很科技化了。到处都是高楼耸立、到处都有汽车尾气。大家睁开眼睛就是一片单调的颜色，走出门去就只能呼吸难闻、而又危害健康的一氧化碳。可是这里、双鸭山--------还是依旧那么的美丽。

同样很高调的建筑，同样多的汽车。但是出门就会眼前一亮，出门依然可以呼吸到新鲜的空气!知道为什么吗?秘密就是:双眼山在进行新的建筑物的同时也保留和重视植物山峰的保护。

我的家乡，是一个温暖的梦港。我的家乡，是一片翠绿的希望。我的家乡，是一阵飘香的柔风。我的家乡，更是一种燃烧的力量. . .

三、作文开头写白天风景该怎么写？

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。

　　春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。

　　春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

　　春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

　　也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

　　啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”

四、描写校园风景的作文提纲风景作文的提纲怎么写？

题目：美丽的学校 中心思想：通过描写学校的样子，自己与学校的感情，表达对学校的热爱之情。

1、点题。（总起全文，直接点出自己与学校的感情）

2、描写学校的样子。

3、通过事例表达对学校的热爱。

4、总结全文。（首尾呼应，点题）

五、写风景作文用什么？

第一要抓时序的特点.春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样.

第二要抓场所的特点.写景的文章要指明了场所.

第三要抓景色的特点.不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性.

二、动静结合,写好景物特点.

在写景作文中,景物有静态与动态的区别.自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中.写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合.描写时或先写静态后写动态,或先写动态后写静态,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来.

六、《人生何处无风景》作文怎么写？

村上春树言：远方不是终点，风景在路上。

七、写月色风景的作文结构？

　　故乡是美丽的，故乡的月夜也是美丽的。

　　故乡的月夜像一曲轻柔的乐章。那低沉的阵阵松涛声，是钢琴在演奏；那轻快的淙淙流水声，是小提琴悠扬的旋律。你听，草丛中还没有睡觉的蝈蝈儿正在轻轻地唱歌。你看，那被夜风吹得左右摇曳的橘子树，不正随着这夜的乐曲跳起欢快的舞蹈吗

八、写风景的作文200字？

篇一：日出美景 　 　　在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。 　　渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了！太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。 　 　　看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。 篇二：美丽的碧洲公园 　　平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。 　　暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。 　 　　小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦？小周老师和清清老师怎么不见了呢？刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢！ 　　进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊！ 　　紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。 　 　　碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返~~

九、写风景的作文600字？

景物描写作文600字

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

啊，美丽的秋天。新新的秋天。

望采纳

十、仿写边城风景的作文？

里的景致与陶渊明笔下的“桃花源”有异曲同工之妙,弥漫着淡淡的宁静,散发着淡淡的祥和.

翠翠的爱情如梦一般,淡淡地发生,淡淡地结束.

　初遇二老的晚上,一句轻轻的“你个悖时砍脑壳的”,两年后的端午节,一句不经意的“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”暗示着翠翠的心中已朦朦胧胧的

装下另一个人,正如作者所说的：“翠翠一天比一天大了,无意中提到什么时会脸红了.时间在成长她,似乎在催促她,使她在另外一件事情上负点责.她欢喜看扑

粉满脸的新嫁娘,欢喜说到关于新嫁娘的故事,欢喜把野花戴到头上去,还喜欢听人唱歌.荼垌人歌声缠绵处她已领略的出.”翠翠的心中开始藏着一份淡淡的喜,

淡淡的情不自禁.

这是一个情窦初开的少女,这是一个未经风雨的女孩.在她心中,那一点希望还是那么渺茫,那么飘忽,她几乎捕捉不到她的踪影,然而它却一直似有似无的萦绕在少女的心头,给这个纯净的女孩增添了一份文静,一份羞涩与一份痴迷的陶醉.

翠翠在梦中,她的梦沉浸在二老的歌声里.“梦中灵魂为一种美妙的歌声浮起来了,仿佛轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上又复飞蹿过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!”这是翠翠的梦境,也是爱情的梦境,朦胧的情,淡淡的美.

然而翠翠不知道,许多事情正在发生.曾经走马路托人向她求亲的天保坐船出事了.顺顺不愿意间接把第一个儿子弄死的人来做第二个儿子的媳妇.老船夫为了她的婚事东奔西走,然而却获咎于顺顺父子.二老也在各种纠纷中远去了.

　翠翠不知道,她依然企盼着曾经牵引了她灵魂的歌声能再次在对溪响起.她到竹林掘鞭笋,掘来的只是一大把虎耳草,见了久别的情人,她的第一个反应也还是那

么害羞.她还是那么纯,那么真,那么羞涩.她不知道许许多多的人事已经在她面前改变,她不知道那双护翼她的双臂已经抵挡不住迎面而来的风雨.风雨之夜,雷

雨坍塌了屋后的白塔,也冲走了渡船.老船夫就在这雷雨将息的时候离开了翠翠.“一切要来的都得来”,这位善良正直,总是执拗地把钱退还给乘客,还要塞上一

点荼峒上等烟草,然后陶醉在内心喜悦之中的老船夫在种种纷争中远去了.

“到了冬天,那坍塌的白塔又重新修好了.可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起来的年轻人,还不曾回到荼峒来.”

“这个人也许永远不回来,也许‘明天’回来!”翠翠的爱情存留在期待中,淡淡的悲,淡淡的无可奈何.

淡淡的边城有着淡淡的景,经历着淡淡的事,发生着淡淡的情.

“她们生活那么同一般社会疏远,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了这些人生活里时,也便同另外一片土地另外一些年轻生命似的,全个身心被那点爱憎所浸透,见寒作热,忘了一切.”

读《边城》,不妨将它看成一首诗,里面的风俗美、人情美,可细细品位.读久,便会怀上一种莫大的欢喜,仿佛吹着一支牧歌,在都市之外的桃花源里“诗意”地安居……