一、风景名胜区的概念？

风景名胜区，一般是指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。

风景名胜包括具有观赏、文化或科学价值的山河、湖海、地貌、森林、动植物、化石、特殊地质、天文气象等自然景物和文物古迹，革命纪念地、历史遗址、园林、建筑、工程设施等人文景物和它们所处的环境以及风土人情等。

知识拓展：地域定义

风景名胜资源集中、自然环境优美、具有一定规模和游览条件，经省级以上人民政府审定命名、划定范围，供人们游览、观赏、休息和进行科学文化活动的地域。

景区级别

风景名胜区划分为国家级风景名胜区和省级风景名胜区。

国家级风景名胜区，自然景观和人文景观能够反映重要自然变化过程和重大历史文化发展过程，基本处于自然状态或保持历史原貌，具有国家代表性的，可以申请设立国家级级风景名胜区。国家级风景名胜区由国务院批准公布。

美丽的风景

省级风景名胜区，具有区域代表性的，可以申请设立省级风景名胜区。省级风景名胜区，由省、自治区、直辖市人民政府批准公布。[1]

主要分类

1、山岳型：泰山、黄山[2]

共5张

风景名胜区

2、湖泊型：江苏太湖、杭州西湖

3、河川型：长江三峡、辽宁鸭绿江

4、瀑布型：黄果树瀑布、黄河壶口瀑布

5、海岛海滨型：青岛海滨、厦门鼓浪屿

6、森林型：西双版纳、蜀南竹海、拱拢坪

二、风景名胜区总体规划的规划期为多久？

风景名胜区总体规划的规划期届满前2年，规划的组织编制机关应当组织专家对规划进行评估，作出是否重新 编制规划的决定

三、岳麓山风景名胜区总体规划？

长沙岳麓山风景名胜区麓山景区是国家级风景名胜区、国家5A级旅游景区，是长沙山水洲城的重要组成部分 岳麓山风景名胜区面积35.20平方公里，包括麓山景区、天马山景区、橘子洲景区、桃花岭景区、石佳岭景区、寨子岭景区、后湖景区、咸嘉湖景区等八大景区。规划在风景名胜区范围以外的外围保护区面积22.68平方公里

四、崂山风景名胜区总体规划？

青岛崂山风景名胜区含崂山风景区、石老人风景区、市南海滨风景区和薛家岛风景区4个部分。《规划》确立了保护优先、城景协调、统筹发展、容量调控、可操作性和前瞻引导原则，目标是将青岛崂山风景名胜区发展为人与自然和谐共生的典范之区、国家风景胜地、世界著名遗产地。

五、风景名胜区的含义？

风景名胜区,是指风景名胜资源集中,自然环境优美,具有一定规模和游览条件,经县级以上人民政府审定命名、划定范围,供人们游览、观赏、休闲和进行科学文化活动的地域。

风景名胜区管理机构应当在核心景区设置界桩和标志。

六、风景名胜区的意义？

风景名胜区一般都受国家保护的，有的还例入世界遗产名录，那更是重中之重。风景名胜区体现了一个国家一个名族历代文化底蕴，体现了一个民族的聪明智慧，劳动人民辛勤付出的结晶，是国家宝贵的财富，对后代有多方面的敎育意义。所以要求每个人都有爱护，保护的责任。

七、前途规划的概念？

1.认真进行自我评估 自我评估就是对自己进行全面分析，从而了解自己、认识自己，以便准确定位自己。评估的内容通常包括自己的兴趣、特长、性格以及沟通能力、组织协调等能力。评估的方法很多，自评法，他评法，职业测评软件法；通常综合几种方法一起看；

2.恰当确立职业发展方向和目标 职业生涯目标的确立是职业生涯规划的核心，坚定的目标可以成为追求成功的驱动力。职业目标的选择是以自己的最博知识，最优性格、最大兴趣等条件为依据的。(1)性格要与职业吻合。需要考虑自己的合群性、自律性、灵活性、宽容性、自主性、有恒性、自信心、进取心、责任心等。(2)兴趣与职业的吻合。职业兴趣特征包括:艺术性、探索性、社会性、现实性、事业性、现实性、事业性和传统性。兴趣是最好的老师，是职业生涯规划的重要依据。(3)能力要与职业吻合。一般能力包括:语言表达能力、数字运算能力、资料分析能力、逻辑判断能力、机械推理能力;核心能力包括:学习能力、沟通能力、合作能力、创新能力、管理能力、解决问题能力和信息处理能力等。

八、风景名胜区有哪些？

风景名胜区有峨眉山。

峨眉山（Mount Emei）位于北纬30°附近，四川省西南部，四川盆地的西南边缘，是中国“四大佛教名山”之一，地势陡峭，风景秀丽，素有“峨眉天下秀”之称，

九、风景名胜区条例？

第一章　总　则

第一条　为了加强对风景名胜区的管理，有效保护和合理利用风景名胜资源，制定本条例。

第二条　风景名胜区的设立、规划、保护、利用和管理，适用本条例。

本条例所称风景名胜区，是指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。

第三条　国家对风景名胜区实行科学规划、统一管理、严格保护、永续利用的原则。

第四条　风景名胜区所在地县级以上地方人民政府设置的风景名胜区管理机构，负责风景名胜区的保护、利用和统一管理工作。

第五条　国务院建设主管部门负责全国风景名胜区的监督管理工作。国务院其他有关部门按照国务院规定的职责分工，负责风景名胜区的有关监督管理工作。

省、自治区人民政府建设主管部门和直辖市人民政府风景名胜区主管部门，负责本行政区域内风景名胜区的监督管理工作。省、自治区、直辖市人民政府其他有关部门按照规定的职责分工，负责风景名胜区的有关监督管理工作。

第六条　任何单位和个人都有保护风景名胜资源的义务，并有权制止、检举破坏风景名胜资源的行为。

十、人才规划概念？

人才规划是避免人才盲目引进与应急人才招聘的基础。