三字经内容如下：
晨风吹， 阳光照， 红领巾， 胸前飘。进校门， 守秩序， 慢步行， 不拥挤。
见老师， 问声好， 遇同学， 问个早。课堂上， 用心听， 多思考， 勤举手。
写作业， 字工整， 遇难题， 要动脑。室外课， 排好队， 不说话， 脚慢行。
做两操， 快齐静， 常锻炼， 身体好。课外书， 天天看， 博群书， 聪明孩。
教室内， 莫喊叫， 桌椅齐， 地面洁。爱校园， 护花草， 见垃圾， 请进箱。
讲卫生， 勤换洗， 不挑食， 营养好。同学间， 多谦让， 有困难， 大家帮。
捡东西， 主动交， 还失主， 品德高。学节约， 不浪费， 小摊点， 说拒绝。
放学时， 整书包， 出校门， 家长接。过马路， 别乱跑， 守交规， 安全保。
文明语， 谢谢你， 对不起， 嘴边挂。讲文明， 懂礼貌， 守诺言， 诚信高。
心灵美， 语言美， 行为美， 真正美。三字经， 记心中， 好习惯， 益终身。

三字经第一句是谁提出来的

中国古代孟子强调“人之初性本善”(《孟子•告子上》)
荀子则主张“人之初性本恶”(《荀子••性恶》

母仪天下赵飞燕跳的舞是什么舞

很可能是下面的“玉舞”或者“袖舞”

玉舞人皆为长袖折腰翩翩起舞的女性，她们是典型的女乐形象，是专业的舞蹈伎人。从夏商开始，女乐表演就已经成为宫廷享乐的主要形式。到了汉代，上至宫廷，下至诸侯富商，豢养女乐的情况极为普遍，乃至女乐的多少成为权力和富裕的象征。玉舞人多出土于诸侯亲属等墓葬之中，正是这种供贵族阶层享乐的女乐的说明。同时，社会上也随之出现了专门培训女乐的机构，早年长沙汉墓出土的一件漆卮上的彩画，真实描绘了当时贵族之家训练舞伎的生动情景，她们所跳的舞蹈有“袖舞”“七盘舞”、巾舞等等，玉舞人便是取材于这些舞蹈的造型。尽管女乐们的社会地位卑下，但她们高超的舞技却极大地推动了中国当代舞蹈艺术的繁荣。且看那一个个转动着的玉舞人，长袖飘拂，细腰轻扭，秀裙曳地，五官清秀，把那且歌且舞时最传神的一瞬间，定格在一块灵巧的美玉之上，再现了汉代舞蹈艺术的神韵。制玉大师们的审美情趣和神奇技艺，令人惊叹不已。安徽淮南市汉墓出土的玉舞人，是一件与众不同的佳作，玉工以独特的构思和简洁的刀法，雕出了一个摆头翘足、娇态可掬、长袖起舞的舞人形象，充满灵气