1. 红色旅游设计思路

举个江西的例子 　　发展红色旅游，既是打造中国特色旅游品牌、繁荣旅游经济的重要内容，更是加强思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，还是展示时代风貌的重要途径。 　　（一）红色旅游是新形势下精神文明建设的重要载体。它实现了三个文明建设的有机结合，在推进旅游产业发展的同时，也推进了精神文明的建设，满足了人民群众对“红色文化”的需求；它实现了传统教育与现代休闲方式的有机结合，寓教于游，寓教于乐，能够取得事半功倍的效果；它宣传的是政治内容，运用的是市场手段，满足的是人民群众的现实需求，能够成为精神文明建设的有效形式。 　　（二）红色旅游是培育“红色”下一代的重要课堂。加强对未成年人的教育是我党一项重要的任务。旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。通过开展“红色旅游”活动，可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式传输给广大青少年，潜移默化，行之有效。 　　（三）红色旅游是落实科学发展观的重要举措。党中央、国务院提出的“全面、协调、可持续”的科学发展观，是我们各项工作的指针。发展红色旅游，实行红色、绿色、古色旅游资源互融，区域旅游线路互连，城乡旅游市场互动，海内外客源互流，实现地区间经济效益再分配，符合科学发展，能够促进城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外的协调。 　　（四）红色旅游是革命老区脱贫致富奔小康的重要引敬。革命老区曾为革命事业作出了重大贡献，但目前经济社会大多还比较落后。发展红色旅游，就是依托自身丰富的红色旅游资源培育革命老区的优势产业、特色产业和支柱产业，是一项重大的扶贫工程。发展红色旅游，有助于革命老区打破封闭格局，加快开发开放；扶贫扶智结合，提高人口素质；改善生态环境，再造秀美山川。 　　（五）红色旅游是展示我省新形象的重要窗口。红色文化是中华名族的骄傲，也是重要的世界文化遗产。发展红色旅游，是弘扬红色文化、彰现革命精神、展示崭新风貌、提升整体形象的重要窗口。当前我省正在广泛开展“弘扬井冈精神，兴我美好江西”主题学习教育活动。发展红色旅游，即可让人们了解江西丰富的红色文化，又能向世人展示江西崭新的时代风貌。 　　（六）红色旅游是我省建设“旅游休闲后花园”的重要组成部分。把江西建设成“沿海经济发达地区居民旅游休闲后花园”，是省委、省政府的一大战略决策。发展红色旅游，加快红色旅游景区建设，完善红色旅游产品，打造红色旅游品牌，是我省旅游业的最大亮点和新的增长点，并籍此带动绿色、古色旅游开发，促进旅游整体发展，使江西尽快成为东南沿海乃至全国和海外人们旅游休闲的后花园。

2. 红色旅游线路设计方案ppt

第一种黑白色：教学课件或者表格数据展示最好使用白底黑字或者黑底白字的对比颜色，这样人们都能更多容易看清。如果教室光线太亮使用其它颜色，下面看的人根本无法看清，这时最好使用黑底白字的对比色。

第二，PPT的背景色要以浅色为主，并且要简洁，不要太花哨，背景色太深太明亮的话影响人们观看，容易眼花。第三，PPT的主色调不要过多，黑色，白色和浅灰，或者黑色搭配，比较有质感，如背景白色，黑字加红色边框。也可以选择蓝底白字、白色蓝色、浅橙色蓝色都是比较好搭配的。

第四，充分利用PPT上原有的对比比较鲜明的一些搭配方案，如插入smartArt图形之后，点击设计——更改颜色——在主色颜色那里选择一种对比鲜明又符合你PPT设计的一种搭配颜色来搭配。

最后，要注意的是不要红配绿，红配紫，一份PPT当中的颜色不要超过三种，颜色的饱和度不要太高，饱和度太高比较刺眼。

3. 红色旅游路线设计方案怎么做

由于全程保持高水位运行，可自流惠及六盘山、白于山以北，黄河以南的绝大部分区域，弥补了由于黄河水位过低导致的宁夏南部、鄂尔多斯高原和陕西北部干旱问题。

4. 设计一条红色文化旅游路线

二万五千里长征：始于1934年10月红一方面军撤出江西瑞金，结束于1936年10月红军红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军三大主力会师。

5. 红色旅游线路设计思路

红色研学路线设计首先可以介绍红色研学这次研学的意义和作用，再介绍这次研学所要参加的基地及该基地的影响，再介绍这次红色研学路线的出行方式和组织方式，最后写这次活动的注意事项。

6. 红色旅游设计思路与策略

“红色旅游”是指到红军革命根据地之类的地方去旅游。红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。“红色旅游”作为一种具有特殊教育意义的文化旅游，我国红色旅游的热度近年来持续攀升，正逐渐成为热门出游主题之一，作为一种涵义丰富的精神文化资源，红色文化需要丰富的物质载体来实现其教育意义和主导地位。发展红色旅游便是助力红色文化实现其教育意义和巩固其主导地位的一种重要方式。扩展资料：我国大力推行的社会主义文化建设，为红色旅游发展奠定了强劲的文化基底，提供了广阔的市场和舞台。纵观我国红色旅游发展历程，大致可以分为以下四个阶段：

1、原址观光模式即依托革命旧址的历史文化及丰富的革命遗迹，建设成为以观光为主的旅游目的地。常见于历史价值较高，不适宜过多开发的文物或红色文化遗址。以遵义会议旧址5A景区为典型代表。

2、红绿结合模式将红色文化精神融入到生态旅游产品体系里面，实现“红色搭台、绿色唱戏”，增加红色旅游吸引力。多见于自然资源较好、生态环境优越的地区。以井冈山旅游风景区为典型代表。

3、红古结合模式在文化兴旅的大环境下，充分挖掘与红色景区伴生的地方民俗文化、民族文化。以瑞金红色旅游景区为典型代表。

4、综合开发模式在红色观光和参与体验有机结合的基础上，多业态产品综合开发的模式。以红色文化为主题，结合自然资源和民俗文化资源，配套开发文化体验、生态休闲等体验项目，增加景区的吸引力和游客驻留时长。以照金红色旅游小镇为典型代表。

7. 红色主题旅游线路设计案例

研学旅行的主题

1. 红色革命传统教育主题

如爱国主义教育等专题研学旅行活动，传承革命精神和民族精神，培养学生的民族认同感。

2. 中华传统历史文化主题

中华文明绵延上下五千年，有着顽强的生命力，它博大精深、引人向往，是中华儿女的宝贵财富。研学旅行中，学校可结合当地的人文资源。

3. 祖国大好河山和国、省、乡情主题

祖国地域辽阔，各地风景尽不相同，风土人情更是千差万别。在研学旅行过程中，可带领学生从当地的地貌特征，动物、植物、生态环保、风土人情等方面去了解和感受，体会这些因素之间的联系，激发他们对国家、家乡、自然的热爱。

4. 科技国防主题

科技的发展已经渗透到生活的各个角落，大家都享受着科技带来的便利。在研学活动中，可以通过考察科技馆、天文馆、航空航天馆、现代工业和农业等。

5. 社会生活主题

深入社会生活进行学习和探究，到社会中去，了解不同的社会分工，就交通、卫生、饮食、就业情况等进行考察，体会经济社会发展带来的巨大变化，增强社会角色体验，体会每种社会角色的重要性，培养学生的社会责任感。

6. 体能拓展训练主题

我们要的发展是“德、智、体、美、劳”，其中“体”不可忽视。针对学生体能提高开展的研学旅行活动，可以到野外去，在保障安全的基础上训练体能，让学生掌握一些地理知识、急救护理知识，培养学生在恶劣环境下的生存能力，锻炼他们的意志品质。

研学旅行的主题可以有很多，我们还可以根据各地的实际情况对研学课程进行因地制宜地开发，研发出有当地特色、有实际教育意义、能够实际操作的课程。

8. 红色旅游目的地设计

红色旅游景点就是拥有红色气息的纪念地，它涵盖烈士陵园、战争遗迹、重大事件会址、展览馆等一系列红色旅游的地方。武汉历来是九省通衢、兵家必争之地，又有着悠久的文化底蕴，自然有不少的红色纪念地。了解武汉的红色年华，就不得不提武汉红色旅游景点的管理所——武汉市革命博物馆。

武汉市革命博物馆位于武昌红巷13号。2000年11月由武昌农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆、陈潭秋烈士纪念馆和武昌起义门管理所合并，组建武汉市革命博物馆，办公地点在武昌农民运动讲习所旧址内。

9. 红色旅游线路设计的理念

青岛是世界著名的“帆船之都”，本次景观设计以破浪起航的红色帆船为主体，以“乘风破浪、扬帆远航”为主题，寓意着青岛在市委市政府的坚强领导下，向着伟大复兴的中国梦乘风破浪、扬帆远航。

风帆上“乘风破浪、扬帆远航”八个主题大字，气势恢宏，遒劲有力，给人以震撼，辅以和平鸽、浪花和环绕的鲜花，更增添了节日祥和喜庆的氛围，为节日的岛城增添了一道亮丽风景线。

10. 设计一条红色旅游路线设计

1.传承红色基因，为乡村振兴“铸魂”。乡村振兴离不开文化振兴特别是乡村文化繁荣兴盛。红色文化作为乡村文化最鲜明的标识和最深厚的积淀，能极大激发出基层群众的奋斗意识、奋斗情感和奋斗精神，能最大程度汇聚起实现乡村振兴的思想共识、行动自觉和动力源泉，能转化为实施乡村振兴战略的磅礴力量和历史底气

。依托乡村现有红色文化资源，建设一批红色文化老区示范教育基地，打造一批红色文化教育示范点，培育一批红色文化知名品牌，大力传承和不断发展红色革命文化，进一步提高乡村红色文化示范教育的影响力、感召力和辐射力，让红色基因融入血液、融入品格、融入时代，实现红色基因薪火相传、红色血脉。

2.发展红色产业，为乡村振兴“筑基”。产业是乡村振兴的现实根基，是满足基层群众美好生活需要的物质基础。从现实基础来看，承载红色文化的乡村地区，在产业发展上具有自身独特优势，也具有示范引领其他区域产业发展的使命担当；从现实要求来看，承载红色文化的乡村区域，不仅要做革命年代的学习榜样，更要成为新时代地方产业发展的示范标杆。

一是充分发挥党建示范引领作用，按照强党建促发展思路，创新“党建+产业链”模式，把支部建在产业链上，把党建活动设在生产一线，通过建齐配强基层党组织，推动传统产业升级、特色产业提升、新兴产业壮大。特别是在红色文旅产业融合发展上下功夫、出新招、见实效，全面带动农家乐旅游、农产品销售、农耕文化体验、民俗休闲等旅游消费新业态，优化产业链、提升价值链、完善利益链，做大做强做优产业链条。

二是利用战场纪念地、革命会议遗址、革命人物旧居、革命遗物等实物，设计制作出符合时代特色的红色创意产品，丰富拓展红色文化产品，积极建设红色文化高地，提升完善红色文化产业链。

三是从挖掘梳理、修缮保护、线路规划、景点打造、宣传推广等环节，统筹推进，重点实施一批红色旅游核心开发建设项目，积极打造红色旅游知名品牌，让山水留住乡愁、红色留住初心、文化留住梦想。

3.讲好红色故事，为乡村振兴“聚神”。乡村兴则国家兴，乡村强则国家强。从某种意义上来说，乡村的文化史、革命史、创业史，就是国家民族悠久历史的集中缩影，就是党领导人民艰苦奋斗的真实写照。

红色历史、红色故事、红色传统，不仅是乡村基层群众集体历史记忆的载体，更是新时代实现乡村全面振兴的底蕴、底气和底色。时代在进步，形势在发展。

4.创新红色载体，为乡村振兴“添彩”。立足新时代，弘扬红色文化，要进一步丰富拓展红色文化平台载体和展现形式，大力构建立体化、信息化、智能化、人性化、便捷化传播渠道，推动形成形式多样、层次多样、手段多样的宣传教育路径，让红色文化活起来、立起来、动起来，走进基层群众心里，融入日常生活点滴，成为乡村振兴的最美底色。

要大力构建展现红色文化风貌、体现红色文化特点、丰富红色文化内涵的载体平台，深度挖掘红色标语、文献资料、革命实物、英雄人物等红色载体蕴含的政治、经济、文化、教育等鲜明价值，推动红色文化与时代特征相融合、与时代要求相契合、与时代发展相耦合，不断增强乡村红色文化教育的生动性、吸引力和感染力，大力打造乡村红色文化时代新高地，牢固树立乡村红色文化时代新标杆，让红色文化在乡村振兴中实现创造性转化和创新性发展。

5.保护红色文物，为乡村振兴“增光”。红色文物是红色文化的物质载体和现实依托，是红色文化的记忆符号和信息纽带，具有十分重要的历史文化遗产价值和教化后人的时代价值，必须保护好、开发好、利用好。

保护红色文物，既要重视，又要落实，不能只看重红色文物带来的现实利益，而不珍视红色文物的宝贵价值。特别是一些红色文物资源比较丰富的乡村区域，只想算经济账，不想管眼前事，造成部分红色文物开发利用过度，严重损害了红色文物的神圣性、严肃性和价值性。当前要综合利用红色文化乡村承载区域广泛开展红色旅游，不断强化各级政府的管护职能，不断完善市场机制的资源配置作用，不断增强乡村基层群众的保护文物意识，切实做到红色文物在开发中保护、在保护中利用，

6.培育红色人才，为乡村振兴“浚源”。弘扬红色文化、发挥教化作用、彰显时代价值，红色文化人才是关键。红色文化人才是开发利用、宣传传播红色文化的开拓者、践行者和主力军。

一方面，要高度重视红色文化人才培养培育，为红色文化人才提升业务能力、提高业务水平提供相应的机遇平台，为红色文化人才安心工作、潜心研究、精心从业配套完善匹配的保障条件，让红色文化人才可以心无旁骛、专心致志从事红色文化宣传教育活动。

11. 红色旅游线路设计的目的

“东方红，太阳升，中国出了毛泽东”，毛泽东主席是新中国的缔造者，是我国的一代伟人，去湖南旅游除了岳麓山、爱晚亭以外，最应该去的地方就是毛泽东的故居——韶山，去年国庆放假期间，我们一家5人由儿子开车从安庆市出发，先到长沙市歇宿一晚，第二天开车到了韶山。 距离韶山还有二十多里时，路边出现一个广场和雄浑的接待大厅，在这里需要买票换乘当地特有的环保巴士，是专为外地游客准备的。大厅宽敞明亮，象一座巨大的侯车大厅，坐上环保大巴士又走了近十几分钟才到了毛泽东广场。 毛泽东广场是特地修建的纪念毛泽东活动的地方，广场约有几千平米很宽敞，周围青山耸立，广场两边松树环绕鲜花盛开，东边是一个高台耸立着毛泽东的塑像，周围摆满花圈花篮，庄严肃穆。每天总是有成干上万人来到此地参观游览，广场人群鼎沸欢腾，人们在用不同形式纪念毛泽东，有唱歌的，有跳舞的，有朗诵诗词的，抒发对毛泽东的热爰之情。 参观毛泽东故居的人们凭身份证领取免费参观券。距广场几百米远有普通的多间瓦房和三间茅草房，就是毛泽东的故居，房后是一座苍翠的小山，屋前是一亩碧绿的水塘，对面又是一座山岗，毛泽东就出生在这里。人们排队按次序进入故居。屋内陈设很简陋朴实，简单的木床，桌子，灶台。墙上挂着毛泽东父母的照片，还有毛泽东年轻时照片。伟人的父母分别葬在屋后的山上，环境幽静、和谐、朴实。

午饭后又参观了毛氏祠堂和毛泽东纪念馆及图书馆，里面陈列着毛泽东一生学习生活工作革命的珍贵历史资料，使观众受到强烈的感动，进一步了解伟人的生平和辉煌业绩。