公民走出国境,代表的就是一个国家,他的一举一动,一言一行,都让别人把这个人和他的所在国联系起来,所以要文明出行,客服在旅游过程中的一些不文明现象,中国公民出境旅游文明行为指南的出现,给公民出行量身定制了行为规范,不仅是个人素质,更是一个国家文明的体现
旅游指南实际就是充分详细介绍旅游景点分布情况,特色旅游景点情况介绍,旅游线路搜索指引,便于旅游线路更科学,游客选择更理性规划,旅游指南还包括旅游景点所在区域的文化特色,餐饮特色,地方特色产品包括旅游产品等介绍,还包括旅游线路交通工具的选择等
旅游指南》为中国社会科学环境出版社出版的一部科普读物。全书共分九讲,从旅游出行前的准备、旅行的技巧、旅行安全常识、出境旅游常识、旅游维权等多个方面介绍了旅游的相关知识。
9月10日至9月30日期间,武汉市文化和旅游局组织23家重点乡村旅游景区派送80万张乡村旅游惠民券;并发布图文并茂的《武汉乡村旅游指南》。
即日起至10月31日,木兰天池·森秋趣生活旅游季、木兰花乡探花赏月季、木兰草原野奢露营趴、焰遇花博汇之金秋花月夜、凤娃古寨第二届金秋菊花文化旅游节、紫薇田园生活季等9大特色节事活动接踵而来。
应参考交通地图在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图.自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等.日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图.外出旅行,确定行程,应参考交通图,
一般旅行需要的地图为: 1、相关地区的交通图,类似中国地图,可以给出旅游点的方向、距离、交通路线。
2、旅游地区的导游图,可以给出旅游地区的相关景点和公交路线。3、旅游景区的景点路线图,可以引导游客顺利安全的游玩景区想去的景点。旅游APP非常多,我常用的有以下几个:萊垍頭條
携程旅行:旅游的综合性APP,涵盖有旅游的景点、路线以及住宿等相关问题的查询,并且可以在线预订购买各种票。也是目前知名度较高的旅游APP。但是里面的旅游产品价格比较贵,但是因为使用的人多,景点介绍还是比较全的。萊垍頭條
去哪儿旅行:提供众多查询功能的旅游软件,在线查攻略,适时提供景点的天气信息,航班查询以及景点查询,还有定位的功能。对于规划旅游景点路线有较大的帮助。订机票,酒店价格较低,但是有时候质量不太好,要自己识别一下。萊垍頭條
马蜂窝自由行:主打旅游资讯的APP,里面涵盖有国内外众多旅游景点的信息,可以查找靠谱且好玩的旅游攻略,同时也可以在线预订景点住宿房间。里面的游记和攻略写得不错,值得参考。頭條萊垍
穷游:国内的出境服务平台,涵盖有各种国外旅行攻略,同时还有各种旅行指南以及旅行社区服务,对于不懂旅行问题,可以通过问答交流平台得到答案。里面的信息也比较有用,可以借鉴一下。萊垍頭條
旅游地理学研究对象与基本内容旅游地理学的研究对象,概括而言即旅游与地理环境及社会经济发展间的关系。
一般认为旅游地理学研究的主要内容应包括:
1.旅游客源研究包括旅游者概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者行为规律、旅游流及旅游需求预测等。
2.旅游资源的研究包括旅游资源的概念、范畴、分类、各类旅游资源产生的条件、特征和分布规律、旅游资源调查、旅游资源和旅游地评价等。
3.旅游规划开发研究包括旅游规划开发、旅游环境容量、旅游资源保护、旅游交通和旅游路线设计等。
4.旅游区域影响研究包括旅游业的社会、环境和经济影响等。
5.旅游区划研究包括旅游区划的理论依据和区划方案等。
6.旅游信息与旅游地图包括旅游信息的惧和传播、旅游地图的特点、种类、功能和旅游地图的编绘等。
浅谈学习中国旅游地理的心得 通过这一学期对中国旅游地理的学习,收获很多,也对这门课产生了浓厚的兴趣。时间过得真快,一个学期过去了,对这门课有点意犹未尽。 学习中国旅游地理,使我能够进一步加深对旅游地理课程尤其是对中国特定地域的了解,掌握各分区最具特色的优势旅游资源,及主要旅游区和景点及其旅游价值以及重要旅游线路。旅游地理是旅游业产生的自然背景,是旅游业发展的重要前提,所以学习中国旅游地理是为学习旅游管理的打下基础。这门课令我对祖国美好河山有了更全面,更系统的了解,当别人问及我中国有哪里好玩的时候,也不会哑口无言。学习中国旅游地理的最大收获不仅仅停留在知识层面上,且大大拓宽了我的视野,为将来步入社会,踏进旅游行业打下一个坚实的基础。 对于中国旅游地理的学习方法本人仍处于摸索期间,因为它的学习方法与高中的地理的学习方法远远不同。高中地理注重的是对知识点的理解以及融会贯通,其中涉及的大多都是原理知识。而中国旅游地理比较注重识记,内容也多,不仅要记得景点的地理位置、历史,还要记得它的旅游特色与优势。所以学习中国旅游地理要多看书,多看地图。其实读万卷书,不如行万里路,有机会要四处旅游一下。 还记得第一节课的时候,老师的风趣幽默深深的吸引了我,因为我是第一次接触这么有幽默感的老师,当时就觉得学习这门课就会很好玩。果然如我所料,每一节课都在快乐的氛围下结束,真希望这门课可以学久一点。这门可纯属纸上谈兵,但老师也可以讲得很精彩,但对这门课我有几点建议:
1.笔记比较少,比较零散,这使我期末复习的时候难度增加,希望有比较系统、简明扼要的笔记;
2.师生互动不够,希望能增加师生互动;
3.课件的图片数量较少,令我很难领略景点的风光。 无论如何,对于这门课我是获益良多,最后要感谢大侠您这一学期的悉心教导。