1. 旅游公司员工培训

自进了旅游领域以来，都没有看过比较全面的行业介绍，由于旅游领域中，存在多家垂直类媒体，所以关于行业的高谈阔论还是非常多的，如果是作为初入门者，在信息阅读及理解能力还是跟不上的，只有在以后的工作及实践去慢慢去研究。

从整体的链条上看，细分市场中的旅游企业，了解他们的商业模式，以及运营模式。

对于新人小白来说需要了解整体行业的概览。了解旅游这个朝阳产业，并且在该领域深耕。

不同的人对旅游行业理解，每个人的视角不同，所以会有偏差。

上游资源供应商，有航空公司、景区、租车等，末端是消费者，供应商与消费者之间存在一些分销商，所以会有线下的旅行社和线上的公司，当然，还有一些商旅公司，也是参与其中。

往往，旅客出行第一站就是机票，或者火车票，现在线上预订已经非常成熟，并且机票也算是标准化的产品，而火车票的预订所带来的流量，现在也已经越来越大。

第二站就是酒店，然后就是旅游目的地的产品，在旅游产品中，机票和酒店已经非常标准化了，所以机票和酒店的价格战是打的最激烈的。

旅游这个行业是比较累，客人从出发前的吃、住、行、游、购、娱线路各方面的安排，还有出发后一些紧急事件的处理，直到客人回来还需要我们长期进行客情维护。

旅游是会让人开阔眼界的行业。会有机会接触到很多不同的人和物。风景如画地旅游目的，以及各种客户人群都是让你在这个行业即是再累也想坚持下去的动力。

2. 旅游公司员工培训现状

丽江文化旅游学院教师福利待遇是非常好的。萊垍頭條

1.学校购买五险一金；垍頭條萊

2.享受带薪寒暑假、校龄工资、节日津贴和生日福利；萊垍頭條

3.提供在职硕士、博士研究生学历提升、培训进修访学平台和职级晋升空间；垍頭條萊

4.学校内有教师公寓，享受学校周边指定小区的内部购房优惠政策；萊垍頭條

5.学校有高校教师、研究、实验系列的职称评审权；萊垍頭條

6.中青年博士、教授给予25万元的安家费，中青年副教授给予15万元的安家费，配偶愿到学校工作并具有本科及以上学历的，优先给予工作安置。頭條萊垍

3. 旅游公司员工培训分类有哪些

有以下类别可参考：

1、户外拓展培训师，这一行业从2000年开始从国外引起，做这类职业个人有一定的管理知识和文化素养，需要培训经验；

2、旅游节目、网站、杂志或者相关媒体的摄影师，这个就不用说了，国家地理什么的，有个好相机，随行记录；

3、旅游节目、网站、杂志或者相关媒体的写手，编辑，同以上；

4、探索类学者，这个需要看你个人有没有这方面的深造意愿；

5、地质勘探、能源勘探、考古发掘，这个需要你能进到一些企业或者事业单位，需要这些平台的支撑；

6、航运水手或相关职业，现在的航运也非常发达，做这个也可以；

7、旅行社导游、驴友团体的策划者、组织者、参与者，这个现在很火哦；

8、户外类体育项目运动员；

9、工程公司比如送变电公司外建施工项目，电力输送到哪里，哪里就有他们的足迹；

10、旅行作家（还记得大名鼎鼎的徐霞客吗），古语云，看万卷书不如行万里路，视野的开阔会让人获得很多的新鲜体验，如果你还会思考，请把你看到的，或者想告诉大家的记录下来，长篇，短片，图文甚至是大部头的小说。

4. 旅游公司员工培训方案

扎实的各种旅行目的地的知识储备和一定的实地考察经验：

无论是公司层面的职业方面的系统培训，还是个人参加的旅游线路的产品介绍的说明会，你都要随时储备旅游目的地扎实的强硬的基本功；

其次，给自己一定的机会把理论运用到实践，要结合自己领悟到知识去目的地实地考察下是否符合你的推断和偏差，前提准备的大量备课

5. 旅游公司员工培训心得体会

真正想把旅游摄影当成正职工作，必须要先投资。硬件部分，除了单反相机之外，还需要电脑，可以随时整理与传送照片至网络，藉由四处旅游分享照片与文字心得，通过相关专业论坛或微博，但真正专业的旅游摄影师，所追求的不仅止于网络，还包括平面印刷、影片输出、展览分享等。

6. 旅游公司员工培训内容

1、主干学科：管理学、经济学、工商管理

2、主要课程:《旅游客源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游资源开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》

3、主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业实习，一般安排10--12周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：管理学学士

6、培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

8、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；（2）掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；（3）具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；（4）熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；（5）了解旅游业的发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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