1. 生态发展心得体会

参观了绿色生态园，空气清新。阳光柔和，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。来到生态园，我不禁被眼前的美景陶醉了。 我的感受是以下几点：

1，亲近优美的环境，让人感到很快乐幸福；2，加强了我们创建绿色生态环境的意识性、自觉性。

3，向制造绿色生态园的朋友们学习和致敬！

2. 生态旅游心得体会

环保心得体会古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福

3. 生态发展心得体会500字

第一，体育产业发展是否能够成为满足人民对美好生活向往的需求主要内容，通过体育消费，实现并享有人民对物质文化生活的新需要，共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展新成果。

第二，职业体育与群众体育的协同发展，职业体育助力群众体育，群众体育推动职业体育，相得益彰，互为补充。

第三，产业多元化、项目品牌化，赛事职业化、实现体育服务、体育制造、体育文化等元素的融合并进，建立健全知识产权保护机制，打造更多国家级别、世界级别的体育项目品牌，形成国家力量，讲述中国故事的载体。

第四、公共体育建设完善，借助互联网等智慧体育手段，实现社区、校园、乡村等公共体育设施、体育服务的全覆盖、共分享。

第五、体育+促进产业融合发展，特别加强体医、体旅、体教等产业互惠共赢，聚合发力。

第六、完善人才培养、输出、引入机制，具有完备的全系体育人才架构和评价制度。

4. 对于生态环境的心得体会

　　“节约从我做起” 这几个字时常在我们的耳边回响，这句话对于我们并不陌生，老师说，同学说，父母说……可是，有多少人能够做到呢？虽然不多，但是，只要大家齐心协力，你节约一度电，我节约一滴水，这样的一点一滴，将汇成“汪洋大海”，人们就不会再为缺乏水电而烦恼了。同学们，赶快行动起来吧！就让我们的双手去证明我们的爱吧！

　　我们来说百姓家庭理财。讲究一个勤俭持家，讲究一个持之以恒。在节能方面，有两个方面，是我们要做到的，真正是利国利民的好事!

　　一：节水。

　　水资源在我国，其实是非常紧缺的。我国的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一，且南北方水资源分配极其不平衡，北方地区包括北京严重缺水。如甘肃、陕西部分山区已经到了老百姓无水可吃的地步了。

　　　　因此，日常生活中节约用水是非常必须的了。自来水来得很不容易，如果是市政供水的话，从获得水源，到净化，软化等多道工序，再通过管道送到居民家中，其实这水的成本是非常高的。但是这是基本供应，因此价格定得非常的低。就拿最贵的北京来说，一吨水的价格不到5元钱，但实际上，这吨水的价值远不是5元钱那么简单。如果每个家庭都注意在平日里节约用水，每个家庭每个月节约一吨水，那都整个生态环境的好处是非常大的，社会价值和经济价值非常巨大。

　　我们可以采取这样的措施:

　　　　1、全部使用节水器具。水龙头，开关都使用好的，并且注意检查修理，严格防止跑冒滴漏浪费水。卫生器具全部用节水型的。

　　　　2、将家庭用水中产生的中水集中起来二次使用，象拖地，冲厕所等用水可以使用洗菜，洗衣服的水来完成，这样能节约不少用水。

　　　　3、改变用水习惯，以前喜欢泡澡，洗脸，淋浴等都不用容器接着，在打肥皂的时候开关不关。后来规定尽量使用容器接着，中间停顿时要关掉水开关。

　　　　通过这些措施，水量从一家五口人每月10顿以上，降到5顿左右，基本上节约了一半。每月节省20多元的水费固然是个收益，但更大的好处是节水，为环境保护做了贡献，比我们花钱去种树、种什么的效果更大，而且可以天天做时时做。希望大家能跟以上方法一样做！

　　　　二：节电。

　　电是另一大消耗。我国目前发电的能源主要还是有污染的能源，如火力发电，烧煤等能源。所以节约用电，不但能节省电费，也是间接的减少环境污染。 我们可以采取这样的措施：

　　1、使用节能型电器。如电灯，我们可以淘汰白织灯，全部用节能灯。按照说明可以节约电70%以上。购买电器必须要看节能标志，不节能的不买，尤其象空调，冰箱，电热水器等用电大户。

　　2、在电器使用上注意节省，不浪费电。如：电脑如果在半小时内不用，一定要关掉。显示亮度不能调得太高。电灯15分钟以上不用要关闭，并根据房间大小来选择合适功率的灯泡，避免过大过亮。看电视选好时间，不看那些无聊的广告，浪费电。也保护视力。冰箱按照说明，物品放置，开关门频率，时间注意。温度设定等等。空调不是非常必要的时候不开，尽量使用自然通风，小扇子等天然设备?

　　　　通过这些措施，用电可以从每个月300度左右，降到200度/月，效果非常明显，节省的电费是50元/月。也应该是对社会效益，环境效益大于经济效益了。

　　　　但是节俭也要有个度。明明那个饭菜已经变质了，却非要把它上锅热热，然后再吃完，结果落个闹肚子的下场，还要吃药打针。这样的节俭会让人感觉到“自虐”的味道，所以我们在节俭的同时，也要善待自己，要科学节约。

　　总之，能源使用上，我们每一个人，每一个家庭都应该有危机意识，多想办法，节约能源，保护环境。这样其意义不仅是家庭理财，而且对整个国家，民族都是有利的事情，有文化有教养的中华儿女岂能不为之？

　　“节约从我做起”！就让我们齐心协力，你节约一度电，我节约一滴水……让我们一起去创建一个富裕、文明、美丽的祖国。

5. 生态发展心得体会范文

保护生态环境的感想心得体会

1.

自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张,就是保护环境。

2.

变废为宝,把可回收垃圾分类。

3.

吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。

4.

爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容

6. 生态发展心得体会800字

原生家庭教育对孩子的影响

　　经常吵架甚至互相动手的原生家庭，会很容易培养出有暴力倾向的孩子;如果原生家庭过分溺爱孩子，就会让孩子失去自理能力;经常打击孩子自信心的原生家庭，容易培养出缺乏自信的孩子。身为父母，应该更加规范自己的言行，给孩子做一个好的榜样。

　　家庭环境包含了父母与孩子之间的联系、态度、情感、观念等，其中人文环境对孩子的影响最大，其次是物质环境。如果原生态家庭不和睦，孩子也会出现对婚姻的恐惧，有些孩子在长大之后也不能正确地对待自己的伴侣，不愿意承担起家庭的责任。

　　物质环境则决定了孩子对欲望的掌握，虽然起不来什么作用，但在富有家庭下成长的孩子，从小上最好的学校、琴棋书画德智体全面发展，吃好穿好。与一个家庭条件差、连吃饭、上学都成问题的孩子对比，影响还是蛮大的。

　　现在在很多家庭里都只有一个孩子，原生态家庭对孩子就会非常的上心，但是却不知道这样过分的溺爱会使孩子的性格变得软弱，做事的能力也会非常差。除此之外，智力、情商、天赋等等，虽然这些不是百分百遗传，但对孩子的影响也很大。

　　综上所述，父母在面对孩子犯下的错误时，不应该一味地指责孩子，而是应该与孩子多沟通，积极的引导孩子自己想出方法，即便是孩子想出的办法最后失败了，父母也不应该否定孩子，要多鼓励孩子尝试。

7. 生态学的心得体会

生物学的发展经历了萌芽期、古代生物学时期、近代生物学时期和现代生物学时期。

生物学发展的萌芽时期是指人类产生（约300万年前）到阶级社会出现（约4000年）之间的一段时期。这时人类处于石器时代，原始人开始了栽培植物、饲养动物并有了原始的医术，这一切为生物学发展奠定了基础。到了奴隶社会（约4000年前开始）和封建社会后期，人类进入了铁器时代。随着生产的发展，出现了原始的农业、牧业和医药业，有了生物知识的积累，植物学、动物学和解剖学还停留在搜集事实的阶段。但在搜集的同时也进行了整理，并被后人叫做所谓的古代生物学。古代的生物学在欧洲以古希腊为中心，著名的学者有亚里士多德研究（形态学和分类学）和古罗马的盖仑（研究解11剖学和生理学），他们的学说在生物学领域内整整统治了1000年。中国的古代生物学，则侧重研究农学和医药学。从15世纪下半叶到18世纪末是近代生物学的第一阶段，这一时期，在生物学研究中，主要的有维萨里等人的解剖学，哈维的生理学，林耐的分类学以及从18世纪末并继续到19世纪初的拉马克等人的进化学说。19世纪的自然科学，进入了全面繁荣的时代。近代生物学的主要领域在19世纪都获得重大进展。如细胞的发现，达尔文生物进化论的创立，孟德尔遗传学的提出。巴斯德和科赫等人奠定了微生物学的科学基础，并在工农业和医学上产生了巨大影响。17世纪建立起来的动物（包括人体）生理学到19世纪有了明显的进展，著名学者有弥勒、杜布瓦·雷蒙、谢切诺夫和巴甫洛夫等人。由于萨克斯、普费弗和季米里亚捷夫的努力，使植物生理学在理论上达到了系统化。20世纪的生物学即属于现代生物学的范畴，始于1900年孟德尔学说的重新发现。此后，遗传学向理论（包括生物进化）和实践（主要是植物育种）两个方面深入发展。与此同时，由于物理学、化学和数学对生物学的渗透以及许多新的研究手段的应用，一些新的边缘学科如生物物理、生物数学应运而生。50年代中期，由于华生和克里克等人的努力，产生了分子生物学。随着分子生物学和分子遗传学的发展以及形态研究的深入，细胞学也进入分子水平，出现了细胞生物学。20世纪蓬勃发展的生态学在生物学中的地位日益增长。它的研究范围从群落扩大到生态系统，以至包括多种类型生态系统的综合考察和全球性的“生物圈”。它与地学、环境科学以及社会科学的结合，对生产和社会已产生重大的影响。此外另一门崭新的学科——神经生物学猛然崛起，人们愈来愈体会到神经系统，尤其是大脑的研究对生物学和人类发展的作用。20世纪的进化论研究也有明显的突破，集中表现在对进化机制和微观层次规律的揭示方面。总之，现代生物学正向微观和综合方向深入。

8. 生态环境体会

环保是我们每一个人的分内之事。

通过制作环保手抄报，我们在查阅资料和抄写的过程中，丰富了自己对于环境保护的相关知识，加深了印象。

同时，还借助手抄报的形式，将环保的理念传播给更多的人，带动了大家共同环保的意识。

制作环保手抄报一举多得，我们应充分利用这种形式，推动环保事业的发展，保护我们共同的地球家园。

9. 生态绿色发展心得

春夏秋冬。我自己的感受是春季寒冬过去，万物开始复苏。夏天到处都是一片生绿色一片。秋天呢？嗯，金黄色的大地迎来了世界。冬天白雪皑皑，车就是春夏秋冬的颜色。另外那就是温度之差吧。四个季节让你轮流体会春暖夏季酷热，秋天天高气爽。冬天严寒。

10. 生态建设的心得体会

构建人与自然共同体的理解：

一是要坚持人与自然和谐共生；二是要坚持绿色发展；三是要坚持系统治理；四是要坚持以人为本；五是要坚持多边主义；六是要坚持共同但有区别的责任原则。

1、构建人与自然生命共同体要坚持绿色发展。人与自然的关系是动态的、历史的。正确处理人与自然的关系绝不能以停滞发展来实现。事实证明，只有好的发展模式即绿色发展模式才能够实现人与自然的和谐共生。

2、构建人与自然生命共同体需要国际社会共同努力。生态危机昭示了我们正处于一个单个人、单个的集群、单独的国家都无力应对它的时代。生态无国界，生态危机是全球性危机、全人类的危机。在生态危机面前，任何个人、组织团体和民族国家都无法独善其身，所以，“面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体”。

3、构建人与自然生命共同体要体现全球正义或国际正义。全球正义或国际正义以倡导多边主义为前提，以遵循国际法为基础，维护以联合国为核心的国际体系，以倡导共同但有区别的责任为矫正机制，以保护人的生命福祉为价值圭臬。任何形式的生态利己主义或生态殖民主义都是与全球正义或国际正义背道而驰的。在全球生态治理过程中，各国应该“强化自身行动，深化伙伴关系，提升合作水平，在实现全球碳中和新征程中互学互鉴、互利共赢。要携手合作，不要相互指责；要持之以恒，不要朝令夕改；要重信守诺，不要言而无信”。