旅行是一种生活方式。
我还是很喜欢旅行的。
去看一看那些未知的风景。
我因为我是中部地区的没有看过大海,高山,沙漠。
所以我想通过旅行的方式去看一看。
当我第一次看到大海是那么的兴奋和开心。
我第一次看见沙漠,在沙漠里露营看星空,那是我看到最美的星空。城市的灯光让我们很难看到小时候美丽的星空,但是我到了沙漠我却看到了那么美丽的星空。
我走在贡嘎山下看到贡嘎群山是那么的美丽高大雄伟。
我想这就是旅行的乐趣吧。
充满了兴奋,期待,未知和美好!
旅行途中遇到的有趣的人,听他们的故事思考自己的人生,旅行可以让人在途中更清楚的认识到自己
假如我有我是风,你是雨漫漫咱们就是一对。
研学旅行的好处显而易见。比如,在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中,孩子们走进大学校园,亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。
“百闻不如一见”,这样润物无声的熏陶,可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。
同时,“独自”离开家闯世界,不仅能锻炼孩子们的独立能力,学会照顾自己,还能面对更多“突发状况”,学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
1.今天孩子去光明农场旅游,看看怎么挤奶牛的奶,对孩子来说不用上课,就是万岁万万岁!
2、边旅行孩子哭着喊着想出来玩,假期陪孩子看海沙滩边玩耍,开心快乐的五一小长假,简简单单的旅行却是我一生难忘的事。
3、妞妞第一次去海边玩!一下水就哭,我们下水她也哭,只能陪在沙滩上玩沙子。
4、每次带孩子去旅游,孩子都玩得不亦乐乎,流连忘返。
云南总体来说,空气质量不错,山清水秀,有个别地方地方风情十足
读了这篇文章使我受益匪浅,尼尔斯经过这次旅行,让自己获得了成长,获得了担当,从此他不再欺负小动物,这次旅行对他来说意义非凡。
五一劳动节感想
盼望已久的“五·一”劳动节三天假期又到了,爸爸带我到公园去玩。
路过一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙来忙去,一刻也不停歇,我不解地问爸爸:“今天不是劳动节吗?很多人都放假,他们干嘛不休息?”爸爸说:“因为工人伯伯要赶时间,争取早日完工,所以就放弃了假日,工人伯伯辛苦吧,也很伟大!不光是工人伯伯,还有警察叔叔、医院里的叔叔阿姨们,他们在节目里也放弃了休息,还坚守在工作岗位上呢。”
原来是这样,我终于明白了,并不是所有的人在节日里都放假休息,还有那么多的叔叔阿姨在本该属于自己的假日里,还在忘我的工作着。他们是平凡的人,但他们又是多么的高尚啊!我不禁向他们投去了敬佩的目光!
向节日里还在辛苦工作的叔叔阿姨们致敬!
早晨,柔和的阳光洒进了窗子,洒到了我的床上,妈妈的第十次的叫声也钻进了我和弟弟的耳帘:“起床了!”“哦”,我们一边答应着,一边穿衣服,不到十分钟,衣服就穿好了,我和弟弟走出房间,看见妈妈在煮稀饭,爸爸忙着拖地。两人都非常忙碌 ,洗漱完毕后,妈妈叫我和弟弟去买早点,我带着满肚子的不愿意和弟弟一起上路了,买到了早点,我们又踏上了回家的旅途……
上午,我和弟弟看了一会儿电视剧《还珠格格》就开始看书了。看完书,我们又看了一会儿电视,还到电脑上去玩了一会儿游戏……
不知不觉中,一个上午过去了,我和弟弟一个打电脑,一个看电视,谁也不理谁,偶尔也打闹一会儿,不过一会就平静下来了,在这中间,我们还午睡了1~2个小时,好吃的弟弟开始也睡不着,总是和我打闹,不过一会儿就睡着了,睡梦中还不时地发出“吧唧,吧唧”好像在吃东西,直令人啼笑皆非。而我一个中午都没有睡着,不是看书,就是喝水,忙个不停,还不时地捉弄弟弟一下,总之就是没有歇息的时间。
下午到来了,我们盼过了3~4个小时,终于盼到了到河里游泳的时间,我们一起来到河边,欢笑着,嬉闹着,投入了河水母亲的怀抱……我们在河里一会儿潜水游泳,比谁憋气憋时间长,我和檀淇欣总是共夺冠军,其它的人就不可能夺到冠军了,因为我们憋气的时间比较长。我们还比赛游泳,看谁游的路程远,在这点上,我就技高一筹了,因为我比它们都先学,所以我总是得冠军,游完泳,跑回家,吃过一顿香甜的晚饭,睡上一觉,养足精神,准备接受新一天的挑战吧!!!
1、体验旅游是指“为游客提供参与性和亲历性活动,使游客从中感悟快乐。”
上世纪八十年代中后期,在中国一度兴起的城里人到农村“住农房、吃农饭、干农活”就是体验旅游的雏形。
人们开展旅游活动大多是为了扩展个人视野,感受不同的生活体验或者获取个人生活范围以外的信息。传统的观光式旅游,仅仅依赖一些自然资源或者历史遗产为游客提供一种游览的满足感。
而后兴起的探险式旅游则更多的是追求感官或者感受的刺激,例如漂流,攀山等,但是也有体验式旅游的雏形;另外度假式旅游着重是提供一种休闲的氛围让游客轻松愉快享受假期。
对比于这几种,体验旅游更着重的是给游客带来一种异于其本身生活的体验。比如为城市人提供乡村生活的体验;为游客带来不同地域,或者是不同年代生活的体验等等。
2、旅游体验是旅游个体通过与外部世界取得联系,从而改变并调整其心理状态结构的过程。是在旅游中借助于观赏、交往、模仿和消费等活动形式实现的一个时序过程。
旅游体验过程是一个连续系统,由一个个有特色和专门意义的情境串联组合而成,构成一个有别于人们日常生活的另类行为环境旅游。
旅游体验的类型,除了娱乐、教育、逃避、审美,还有移情。为了给游客塑造舒畅而独特的旅游体验,应遵循差异性、参与性、真实性和挑战性的原则塑造旅游产品。
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