1.红凤凰粉凤凰绕口令 粉红墙上画凤凰, 凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰, 红粉凤凰、花凤凰。 2.红凤凰粉凤凰绕口令 红凤凰粉凤凰, 红粉凤凰粉红凤凰。 红凤凰粉凤凰, 红粉凤凰粉红凤凰! 3.红凤凰粉凤凰绕口令 小王和小黄,一块画凤凰。 小王画黄凤凰,小黄画红凤凰。 红凤凰黄凤凰,只只画成活凤凰, 望着小王和小黄。 拓展资料: 绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种汉族传统的语言游戏,由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。 绕口令是汉族民间语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。
一刮;小棉签,跳跳舞;跳到这,画一点;跳到那;画一点;红的芽,绿的芽;大的芽,小的芽;小柳树,真好看!7、老师给幼儿分发没有长出嫩芽的柳树图画,引导幼儿用棉签在柳树的枝干旁画小点,表示柳树的嫩芽长出来了。9、老师引导幼儿一起参观幼儿的添画作品,大家评一评谁画得最好看!结束教学活动。
先让幼儿观察灯笼,发现灯笼全是红色的,把灯笼打印在红色卡纸上,让幼儿剪好灯笼,可以用彩色笔装饰灯笼,引导幼儿发现,节日的气氛,用灯笼装饰的效果
喜欢自由行这种的旅游,每年我们都会组织亲戚朋友去旅游,人多的时候会包个大巴,时间充足又人少的时候就自驾,每次都行程攻略都是我来做的,下面把我的经验跟大家分享一下。
当确定要去的目的地后,首先用百度、头条、马蜂窝等尽量多的去了解当地都有什么值得去的景点。根据自己的时间选择出要去的景区,排出游览的顺序,这是第一步,其实也是比较繁琐的一步,每个人欣赏角度不同,去的时候天气心情不同,往往会得出不同的结论有人说好有人说不好,一定要多看看别人的游记攻略,尽量把周边的景点都了解到。
第二步当要去的景点确定以后,估计各景点的看点以及游览路线游览所需时间也就知道了,还不知道的就要重点了解这方面的知识,直到你完全了解。然后要了解各各景点之间的距离车程,这个可以用百度地图、高德地图模拟导航一下就知道了,一般来说导航预估的时间比实际你跑到的时间要少,所以那个只是个参考,一定要预留出充足的时间,我的经验是导航每三小时加一小时,这样可以避免一下像堵车呀什么的意外影响游览计划。何况导航它没算进服务区休息的时间。周边其它的道路也要了解一下,万一堵车修路什么的也有个备份路线。
第三步 预订住宿,酒店的预订很简单就不啰嗦了。我们一般会入住农家,这个性价比高,大家一起团餐也方便。主要还是用百度地图,现在高德也有这个了。就是大概选一个你打算住的地方,地图选点搜周边然后搜客栈。会有很多的客栈农家出来,点一下,很多会有照片,客人的评价,价格,店家的联系电话。多看几家,多多比较,个人来讲觉得大部分的农家客栈还是不错的。还可以用携程、美团等软件也行。用携程可以找到店家的电话自己找找吧,给店家打个电话再下单可能有惊喜。
第四步 丰富细节,重点是你要经过的路况如何,这个很难了解到,可以打当地农家电话,看最近的游记,在游记里私信等,一般还是可以了解到的。再就是当地的风土人情,记住入乡随俗,还有就是天气特产有什么美食等等。
这些你弄清楚了,出行就不会有问题了,就像是考试的填空一样,按计划把空填满。
继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来,面对困难,奋勇直前的精神,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻。
2、继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀,始终赢得人民的衷心拥护,始终保持同人民群众的血肉联系,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活。
3、传承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,始终保持奋发有为的进取精神,永葆党的先进性和纯洁性。
青岩古镇,贵州四大古镇之一,位于贵州省贵阳市南郊,建于明洪武十年(1378年),原为军事要塞。古镇内设计精巧、工艺精湛的明清古建筑交错密布,寺庙、楼阁画栋雕梁、飞角重檐相间。镇人文荟萃,有历史名人周渔璜、清末状元赵以炯(贵州历史上第一个文状元)。镇内有近代史上震惊中外的青岩教案遗址、赵状元府第、平刚先生故居、红军长征作战指挥部等历史文物。周恩来的父亲、邓颖超的母亲、李克农等革命前辈及其家属均在青岩秘密居住过。青岩古镇还是抗战期间浙江大学的西迁办学点之一。
2005年9月青岩古镇景区被建设部、国家文物局公布为第二批中国历史文化名镇。2013年在顶峰国际非物质文化遗产保护与传承旅游规划项目中被誉为中国最具魅力小镇之一。2010年青岩古镇荣获中华诗词学会授予的“中华诗词之乡”荣誉称号,率先成为了全国的诗词之乡。2016年被住建部列为首批中国特色小镇。 2017年2月25日,评为国家5A级旅游景区。
一 、开场辞
首先,我们来听一首歌《东方红》
主持人:一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆,也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集,同学们肯定收藏了不少的红色经典材料,下面大家以小组为单位交流分享。
生1:我给大家讲一个红色人物——刘胡兰,
生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖国》
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总结:同学们说的都很好,但是有些宽泛,我认为,我给大家认真地上好每一堂课
就是爱国,我不愿意放弃任何一个学生就是爱国,我每天提醒大家注意安全就是爱国,因为我尽到了作为教师的责任,我为你们的健康成长做出了一份努力。我还认为,我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国,国家是由一个个家庭组成的,热爱自己的家和父母就是爱国。
——大家用2分钟的时间, 把自己的想法写下来。)——交流
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