人文环境主要包括文物古迹、革命活动地、现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观,以及地区和民族的特殊人文景观(例如我国的少数民族地区等地的人文景观)。
人文环境可以定义为:一定社会系统内外文化变量的函数,文化变量包括共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等。人文环境是社会本体中隐藏的无形环境。它的产生和广泛使用适应了人类社会文明进步的客观需要,实际就是指人们周围的社会环境。
扩展资料:
一个城市的景观风貌是其城市自然条件和当地历史、文化的综合反映。城市风貌是城市建没中的一个中心问题。
它包括:从城耔整体出发,对现有城市的特色资源进行保护、培育和再开发;限制市民和单位的土地与建筑建设等权限,要求按统一的规划设计和法规进行建设活动。
我认为,人文是在大环境下的人与人交流习惯而形成的一种环境,素质是个人或整个民族的科学、道德及体质的综合水平,成长在多数情况下指个人身体及心理等方面全方位的积极发展和提高。人文是影响个人素质和成长的环境因素,也是主要因素。但个人素质和成长又不完全取决于人文环境,也取决于个人在精神方面的探索和取得。反之,众多个体的素质得到提高,身体及心理得到成长后,会影响整个区域的人文环境得到良性改善,从而使新个体在这个得到改善的整体人文环境下受益。如此循环往复,逐渐形成人文环境和个人素质及成长的良性循环发展。
人文环境属于意识形态范畴,是在当代生产力和经济基础上形成的观念形态,起源于人们在工业化社会的意识觉醒,存在于城市精神和物质空间的各个角落,是城市文明的载体。
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