走进高校有两个概念一是,一些非遗研究,在高校有着很好的积累,许多非遗项目也需要高校来进行理论总结和提升。二、向大学生展示介绍非遗项目,这主要是真对现在的青年人对非遗知识的缺乏,尤其是对非遗项目所传承的精神层面、内涵东西的不了解。对于中小学生展示为主,多是形式上的,而对于文化水平较高的大学生则应更进一步介绍非遗项目所传承的精神内涵。当然,利用大学有利平台,推介相关非遗项目也是主要目的之一。
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