我以为研究的是中国几千年传承的独特文化,不同的领域、不同的门类、不同的技术和技艺都有非物质文化遗产的研究和成果。
中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。国家文化和旅游部也提出,非遗保护的关键是传承。只有不断提高传承水平,才能增强非遗的表现力和吸引力,维护和拓展非遗的生存与发展空间,鼓励和吸引更多的人加入传承行列,实现可持续的非遗保护。显然,非物质文化遗产的保护重在传承,而有效的传承重在人才的培养,虽然国家在非遗人才培养上投入了大量的人力和物力,但是非遗传承人的培养效果不佳。
我认为,非遗传承人才培养要从高校抓起,从年轻人抓起。首先,非遗传承人本身年龄偏大,接受新事物的能力和开拓精神较年轻人稍弱。大学生群体是最富有创新精神的群体,也是最具有传承能力的一批人。大学生知识层次较高,认知事物的能力较强,在传承文化方面,大学生群体的优势要明显优于其他群体。其次,大多数非遗传承人的经济实力不强,不能在非遗创富方面起到表率作用,直接导致学徒不愿再从事该行业。第三,非遗的传承和非遗的市场经营应当有机结合,既不能将两者完全寄托于传承人,也不能将两者完全割裂开。非遗传承人往往不具备市场经营能力,在校大学生创业团队往往不具备传承人的优秀技艺,而针对传承人的研培计划中也往往缺乏能够实际落地执行的企业经营培训。即便是制定了完善的企业经营培训课程,绝大多数传承人也难以在短时间内掌握。所以,努力将大学生创业团队与非遗创业就业融合,应当是非遗传承困局的一条捷径。