在玉林市政府和相关部门调查研究，广西玉林市合计调查不可移动文物999处，其中新发现575处，复查429处，全市普查覆盖率达100%。珍贵的文化遗产，见证了玉林市悠久的历史文明。以上数据足以说明玉林市的文化遗产是世界的是中国的。以上仅供参考，纯属个人意见。

广西有哪些世界语遗产？

在中国52项世界遗产当中，广西有两项榜上有名，分别是：2016年7月15日入选的，广西“左江花山岩画文化景观”和2014年6月23日入选“中国南方喀斯特”二期的桂林和环江。

广西中产阶级父母被22岁的儿子杀害，是因为家庭教育的失败吗？

先介绍一点网传的背景资料：

犯罪嫌疑人黄陈阳，1998年出生，2017年考入某中外合作大学，前两年在国内，后两年去英国完成学业。

被害人是广西民族大学文学院教授陈丽琴和她的丈夫黄贵普，广西中均律师事务所的律师。

两人的社会评价都很正面，不料家门不幸，竟然出了这么一个败类！

2019年前往英国留学，“新冠”疫情爆发后回国，最近因学校开学，黄陈阳再次要求出国，大概因为其父母担心英国的疫情依然严重，便不允许他出国，从而黄陈阳与父母爆发了激烈的冲突。8月4日下午四点左右，他在家中杀死父母后，将室内温度调低，目的是怕尸体很快腐烂后，会发出难闻的气味，以免让外人很快发觉。然后从家里拿了一些钱，匆匆逃往柬埔寨藏匿。

黄陈阳弑杀双亲，酿造了一场人伦惨剧，让世人唏嘘不已。不管什么原因，子女弑杀自己亲生父母，本身就意味着家庭教育的失败，同时也是社会、学校教育的失败。至于黄陈阳弑杀父母的动机与思想根源，有待于警方进一步调查。我们只能根据网传的有限的信息做些简单的推测分析：

一、家长望子成龙心切，对孩子的学习要求过于严苛，而孩子不能正确理解父母的心情，在重压之下，产生极强的逆反心理，从而使父母与孩子的亲情关系产生了很深的裂隙，以至于无法弥合，最终造成亲亲相残的惨剧。这些更多表现在条件较好，甚至父母学历和社会地位较高的家庭，与此案比较类似的还有北大吴谢宇弑母案。

二、家庭教育，德比才更重要。“孝顺”作为一项传统的美德，是万万不可当做“封建糟粕”丢掉的。可惜，现在并会不强调子女对父母的孝顺与尊重，只注重孩子个性的发展，孩子无论做了什么错事，家长首先想到的不是让孩子承担相应的责任，而是一味地为其摆脱和原谅，甚至子女杀害父母，通常都会得到亲友的谅解，导致不仅不会严惩，甚至比一般案件要从轻。

有很多家长，从孩子出生开始，就竭尽所能为孩子创造良好的条件，学区房、兴趣班、特长班……只重视孩子的学习成绩，对孩子的性格缺陷、缺点毛病视而不见，最终让孩子长成了违法犯罪、冷血无情的罪人。

一系列的事件都在提醒我们，教育孩子，最重要的是教育孩子真正成为一个有道德的人，要关注孩子的心理变化，关注孩子的思想道德！

三、社会教育的失败，曾经有个网站发起“父母皆祸害”的话题，引起很多不谙世事的孩子的大讨论，居然还有人建议组团杀父母，可惜这些话题，都被人们当做笑谈而忽略，没有引起家长、学校以及社会的高度重视，也失去对孩子没有加以正确引导的机会。

其实这类亲亲相残的人伦惨剧并不鲜见，这几年光头条中就报道出有好多起。有的孩子仅仅因为跟父母或奶奶要上网的钱未能如愿，或者和家人为了一点小事发生争执，就能对养育自己多年的父母亲人挥刀相向。

请各位家长思考一下，我们家庭教育的目的是什么？是教导孩子始终心怀善念，做一个有孝心、有德行的懂事的孩子，而不是培养一个毫无感恩之心，只会精致利己，只知道向父母予取予求的巨婴、寄生虫。

家长送孩子出国读书，可见对孩子教育的重视，然而一味重视“才”的培养，却忽视“孝”与“德”的教育，最后非但不能成才，反而可能会酿成更大的悲剧。