学会蹲下

苏州外国语学校高二（1）班 干渺妍

人总想证明自己不低，总想炫耀自己的高度，而调集全身的力量苦苦地支撑身架。其实，如果你累了，遇到事情了，不妨学会蹲下，或许就能收获另一种美丽。

木秀于林，风必摧之——一棵总想出类拔萃的树，其实就意味着抢占同类的阳光，威胁同类生存。
  风为了维持纪律，就会削平它的高度。西汉时代，韩信战功赫赫，但他却终不能淡出权利这个怪圈，恃才傲物，在刘邦面前洋洋得意，最终招来杀身之祸。而于此相反，在生活中我曾见过一个俄籍女教师给低年级的小学生上课，她有将近1米8的个子却整堂课都弯着身子、甚至蹲在桌前与孩子们倾心交谈，着实让人心生敬意。
  是的，没有哪个自高自大的人是值得别人真心钦佩的，没有一种谦逊又何谈大智慧呢？又如何在生存竞争中立于不败之地呢？前行在人来人往的浪潮中的我们，仿佛就一直保持着站立与奔跑的姿态。也许我们真的很强大，但也正因为如此，便成了众矢之的。不懂得蹲下的人，不会取得大的成就而只是别人手下的猎物。
  蹲下，就是缩小目标，减少伤害，蹲下就意味着保护自己。

但蹲下绝不是软弱与退缩，这是一种智慧，更是一种与人相处的锦囊。文王能放下高大的身架，所以找到了保他江山的姜子牙；而刘备若是没有三顾茅庐，焉能觅得卧龙诸葛？我们的政府没有蹲下身子深入到群众中去，了解民生，怎能取信于民？怎能建设和谐幸福的美好家园？还记得08年汶川大地震时，当我看到温总理弯下腰、蹲下身把灾区的孩子揽入怀中的那一刻，我被深深地感动了，那身影并不高大但却一下子巍然屹立在我心中的最高处。
  一切事实表明，学会了蹲下，那就是掌握了一种智慧。事情需要从不同的角度去看待，总是站立着风沙便会迷了眼，看不清方向。不如蹲下，来收获“柳暗花明又一村”的清晰。小孩子之所以天真、富于创造力，是因为他们总是用小小的眼睛张望着“底层”的世界。没有大人们的“习惯思维”与“极目远眺”，那种视角是高大的成人们无法想象的。
  那就会学会蹲下吧，猎取一点别样的智慧。

有时候我们没有越过身前的障碍，并不是因为我们不够高大，而是没有学会蹲下。

想让自己变得高大，不如先学会蹲下吧。体验了低处的平凡、痛苦才能真正站立。
  

指导教师 江帆 。